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第三课 唇齿音与舌尖中音

训练目的

绕口令练习是朗诵、主持、话剧、表演、相声等专业基本功的必修功课。本课训练目的:熟练掌握唇齿音f和舌尖中音d、t、n、l的发音;继续训练双唇的力量和灵活度。此外,通过本课的学习要初步掌握如何打开口腔。俗话说,“大鼓大响,小鼓小响”,想要声音响亮,创造一个大鼓的内部环境,就需要打开口腔,而不仅仅是张开口腔。

训练方法

唇齿音f是由下唇和上齿相接触,气流在这一部位受到阻碍后发出的一种辅音。发f音时,注意它的发音部位在上齿和下唇,具体发音方法是上齿接触下唇,让气流完全从唇齿间的缝隙中摩擦而出,发出摩擦的声音,声带不颤动。

舌尖中音声母d、t、n、l是由舌尖与上齿龈接触,气流在这一部位受阻碍后发出的一种辅音。发d时,舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,气流爆发而出,但冲出的气流较弱;而发t音,阻碍打开后,则会冲出一股较强的气流。d跟t的差别在于d是不送气声母,t是送气声母,d、t都是清音,发音时声带不颤动。发n音,舌尖顶住上齿龈,软腭下垂,打开鼻腔的通路,声带颤动,气流完全从鼻腔出。发l音与发n音不同的是,气流只能从舌的两边流出。n与l是浊音。

实践练习

(一)口腔控制训练

平时说话,口腔开合度较小,发声较扁窄。口腔开合训练可以改变这种状态,使声音圆润、响亮、饱满。

为了使口腔开合灵活而有控制,可以做以下练习:

1. 放松下巴,可使用手扶住放松而微收的下巴,使其固定;缓缓抬头以打开口腔,再缓缓地闭合;体会下巴放松的感觉。

2. 以发“ɑ”音的感觉为基础,带动各种音节的发音。因为在所有音节中,带ɑ的音节开口度最大。以开带闭,以宽带窄,是把握打开牙关的重要方法。可单练如下音节:

lā(拉) lái(来) lán(兰) lǎo(老) lànɡ(浪)

(二)字词练习

唇齿音

f  发放 翻覆 非法 夫妇 方法 丰富 肺腑

舌尖中音

d  大地 单调 道德 等待 动荡 电灯 导弹

t  听筒 团体 妥帖 天堂 贪图 探讨 铁塔

n  奶牛 男女 泥泞 拿捏 农奴 能耐 恼怒

l  来历 联络 料理 浏览 玲珑 拉拢 劳累

(三)绕口令练习

画凤凰(h、f)

粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙;

红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。

化肥会挥发(h、f)

化肥会挥发。

黑化肥发灰,灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。

黑化肥发灰挥发会花飞,灰化肥挥发发黑会飞花。

打特盗(d、t)

调到敌岛打特盗,特盗太刁投短刀。

挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。

牛郎恋刘娘(n、l)

牛郎年年恋刘娘,

刘娘连连念牛郎。

牛郎恋刘娘,

刘娘念牛郎。

郎恋娘来娘念郎。

课后练习

练习唇齿音f和舌尖中音d、t、n、l G+vFdYwROTkzFPmt6LeIci3a1h9FJpN50F5mtwFCRP7qE8YrSPeJZhi7MBE+TbTK

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