下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
《背影》写的是作者1917年在北大读书时经历的往事。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。这在知识分子心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调。在这一背景下，作者写出了真挚、深沉、感人至深的父子之爱，虽然只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
｜精妙点评｜
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记得是他的北影”，这一句开门见山，直接点题。
回家变卖 典质 ，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
｜注释｜
典质：（把财产）典当、抵押出去。典：当。质：抵押。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇 踌躇 了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去，他只说：“不要紧，他们去不好！”
｜注释｜
踌躇（chóu chú）：指犹豫不决，拿不定主意。
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱，就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的 迂 ；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
｜精妙点评｜
父亲的嘱托又多又细，看似啰嗦，实则表现了父亲对儿子的爱。
｜注释｜
迂（yū）：言行守旧，不合时宜。
我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
｜精妙点评｜
写父亲买橘子的背影，一来点明文章题目，二来通过这个细节描写刻画父亲的伟大形象。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此 颓唐 ！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭 琐屑 便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约 大去之期 不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
｜注释｜
颓（tuí）唐：精神萎靡不振。
琐（suǒ）屑：细小零碎（的事）。
大去（dà qù）之期（zhī qī）：意思指与世长辞，一去不返的时间。这是委婉的说法。
1925年10月在北京
本文选取生活中常见的父子送别这一题材，着力于叮咛、嘱托、买水果等细节，没有重大的主题和宏伟的结构，没有华丽的文字和刻意的雕饰，却极其生动地抒写了纯真圣洁的骨肉之情，再现了人伦之中深邃幽微的生活情趣，的确是一篇叙写实境、抒发真情的珍品。
本文通篇采用白描手法，使文章显示出了一种美：简洁、精练而洒脱；朴素、淡雅而优美；清新、自然而清韵；素雅恬静，尽显风致。不设比喻、不加形容和修饰，用质朴的语言，把当时的情景如实地记录下来。如描绘买橘子的过程，特别是过铁道的情景，怎样走去，怎样探身下去，怎样爬上月台，移脚倾身，都详细地如实描写下来。
我们读到这里，仿佛当时也在现场，看到了一位仁慈的父亲对儿子的关怀和体贴的情景。作者没有用什么笔墨，也不去渲染它，用极朴实的文字，却生动地勾画出了父亲的形象。如何写人是写作的基础，在今后的作文中，要学会运用细节来刻画人物。
狼藉 惨淡 蹒跚 颓唐
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！