预习安排有诀窍

预习是学习知识的第一个环节，是很重要的一个环节。可是现在的情况是，同学们除了上课的时间，剩余的时间并不是很充裕，那么我们怎么样来有效的预习数学科目呢？

第一，要合理的安排预习的内容。

在数学科目中，我们一堂课要学习的知识点不会很多，所以同学们只要在预习前进行合理的计划，就能够轻松高效地进行预习。在数学知识点中，有公式、定理、练习题等等，我们不需要在每一个知识点上面都花费同样的时间和精力，我们一定要针对自己学习的实际情况来进行时间和精力的合理安排。

比如甲同学的理解能力很强，但是记忆能力比较差，那么他就需要花费大部分时间在记忆数学的公式和定理上面，而只用一小部分的时间去做练习题即可。如果另一位同学的记忆力很好，可是理解能力、运用能力都比较差，那么他就要把大部分时间安排在做练习题上面，而对于数学公式、定理花费很少的时间即可。

另外，在预习的时候也不能一直光做练习题，也不能一直光背公式和定理，要做到合理进行搭配。合理的搭配能够减小同学们的大脑疲劳，并且可以大大地提高预习效率。

第二，科学分配预习时间。

预习时间一定要安排在做完当天功课后的时间里面进行，并且同学们要根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。如果预习时间很充足，同学们就可以把数学书看一遍之后，再去试做一下课后的练习题，也可以把预习的内容再深化一步，比如去寻找一下新课程中所要学习的公式与以前学过的其他公式的联系。

如果预习的时间比较少的话，那么就应该先预习明天所要学习的最基本的东西，预习的方法一般有以下三种：

（1）及时预习

在每一节新课学习之前，都要进行预习，只有这样才能达到预习的真正效果。有的同学往往是有时间了就预习，没有时间就不预习，这样做对预习的效果影响极大，而且不利于养成预习的好习惯。

（2）阶段性的预习

在数学学习过程中，有很多的知识点是相互紧密联系的，下面几节甚至几章的内容可能就是刚学过知识的深化。这样的话同学们就可以采用阶段性预习法，用一定的时间，一下子预习下面的几节或者几章的内容。

（3）学期预习

数学学习是一个循序渐进的过程，中小学生每年都有寒假和暑假，同学们可以好好利用这两个假期的时间，自学下一学期的整本数学内容。

看起来难度可能会有些大，但是由于假期的时间很充裕，同学们可以制定好假期预习计划，对于所遇到的困难一个个的击破，步步为营，一定会收到巨大的收获。

坚持预习可以让同学们的学习变得更加轻松和有效，但是如果我们不能科学合理地进行预习，反而会成为一种浪费时间的多余工作，严重的时候会影响整个学期的学习。

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