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主动学习效果好

教育家叶圣陶指出:“教育就是培养习惯。”孩子只有养成自主学习的习惯,才能调动学习的积极性,充分挖掘潜力,进而发展个性特长。所以,从小培养孩子养成主动学习的习惯对孩子的成长是非常重要的。学习习惯是长期养成的,自主学习习惯也需要通过一次次练习逐渐养成。有些父母习惯于把孩子交给学校,平时只关心孩子的考试成绩,而忽视对孩子学习习惯的培养,结果孩子始终没有养成自主学习的习惯。因此,父母应该在家庭教育中重视培养孩子的自主学习习惯。

周五,迪迪妈妈下班回家,看见迪迪在客厅里一边做语文练习,一边看电视。妈妈只是看了迪迪一眼,没有说什么就走进厨房做饭了。

迪迪本来以为妈妈会像以前一样唠叨几句,不让自己看电视,没想到妈妈对自己一边看电视一边写作业一点也没有生气。迪迪有点庆幸,继续看电视。

但是,几分钟后,迪迪突然有些纳闷,想知道妈妈为什么不管自己。

“妈妈,我们下周一语文考试。”迪迪大声地对在厨房中的妈妈说。

“嗯,知道了。”妈妈一边切着菜一边说。

迪迪听了妈妈十分平淡的回答,更纳闷了,以前妈妈都会“要求”一下自己,并唠叨几句,让自己好好复习,好好答题,今天这是怎么了。

迪迪的心思完全不在电视上面了,心中突然一惊,飞快地跑到厨房:“妈妈,你为什么不理我了,你不会不想管我了吧!”迪迪的声音中带点哭腔。

妈妈放下手中的刀,认真地对迪迪说:“那天我跟你说过了,你现在已经上五年级了,已经大了,我不再想逼着你学习了。学习是你自己的事情,要不要学习,怎么学习都是由你来决定。如果你认为你的语文还没有复习好,那就应该好好复习;如果你认为已经复习好了,那就不用担心了。”

迪迪听了妈妈的话后,没有说什么,走出厨房,到客厅把电视关了,拿着练习册和笔走进了自己的房间。妈妈看着这一切,会心地笑了。

迪迪告诉妈妈要考试了,就是因为还没有复习好,怕自己到时成绩不好惹妈妈生气,现在提前告诉妈妈,就是想和妈妈讲讲条件。在听了妈妈这番话后,迪迪觉得妈妈说得很有理,学习就是自己的事情,要想取得好成绩,实现自己的梦想,就必须主动学习,不能再依靠妈妈了。想想自己以前总是需要妈妈提醒才去学习,如果妈妈不看管自己,自己就会偷懒开小差。因此,成绩一直处于中等水平,若自己能够主动学习,应该会取得好成绩吧!

其实,每个孩子在学习上都具有一定的自觉意识,只是有时候这种意识并不能及时出现,这就需要家长给予积极的引导,激发孩子的这种意识。在唤醒孩子自主学习的意识时要培养孩子不依赖他人,不受他人控制和干涉的自主学习的习惯。在这个过程中,要重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感,这是自主学习能力所必需的。要知道,世界上任何一位成功人士都不是靠父母强制逼迫培养出来的。

所以,父母要增强孩子学习主动性不妨从以下几个方面做起:

第一,培养、保护孩子的学习兴趣。

要鼓励孩子发现问题,对孩子提出的一个个“为什么”要热心地解答和鼓励,千万不要嫌烦。

第二,营造适宜孩子学习的家庭气氛。

孩子正处于心理成长期,情绪波动大,自我控制能力差。因此,父母要注意培养孩子的学习和生活习惯,但也不宜过分督促孩子,尤其是不要唠叨、指责、数落甚至是训斥孩子,否则孩子无法处于平和、宽松、宁静的学习氛围中,很难进行积极主动的学习。

第三,培养主动的学习方式。

多让孩子表达自己的见解,总结成功与失败的原因,培养他们的学习能力;鼓励孩子多交学习伙伴,和同学共同学习,共同完成一项任务,和伙伴共同分享成功的喜悦;鼓励孩子多参加实践活动,使孩子获得直接体验,在交往中学会合作,在探究中获得知识。

第四,丰富孩子的课外生活。

父母应该让孩子劳逸结合,张弛有度,让孩子学会自己安排学习和娱乐时间,而不要每天放学回到家就听从父母的安排。这样可以发展孩子的主动性,使之逐渐养成主动学习的习惯。 rjbP+qAS7MLSYFCFBJNH/nI93hmtrJLtvionitcGY+WX2m2l/XRat5rTodvl1Zwi

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