序言

具有悠久人文历史的浙江省，人杰地灵、经济发达，尤其是改革开放以来，浙江省中小企业如雨后春笋般茁壮成长，遍布全省城乡，挺立时代潮头，为中国的市场培育、经济发展和社会进步作出了不可估量的贡献，也对企业管理人才产生了庞大、强劲而又持续的需求。在此背景下，2003年浙江金融职业学院的工商企业管理专业诞生了，次年开始招生。

2012年1月教育部等七部委颁布的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政〔2012〕1号)指出:“要切实改变重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的观念，注重学思结合，注重知行统一，注重因材施教，以强化实践教学有关要求为重点，以创新实践育人方法途径为基础，以加强实践育人基地建设为依托，以加大实践育人经费投入为保障，积极调动整合社会各方面资源，形成实践育人合力，着力构建长效机制，努力推动高校实践育人工作取得新成效、开创新局面。”

2012年6月6日，浙江省省委书记赵洪祝同志在中国共产党浙江省第十三次代表大会上的报告中指出，浙江省要“大力发展现代服务业”，“加快转变服务业发展方式，不断做实服务业”。浙江省委省政府提出了“积极调整和优化产业结构”，重点发展现代服务业的产业发展战略，正着力构建现代产业体系向现代服务经济转型、升级，给高职工商企业管理专业面向现代服务业培养德才兼备，知识、能力、素质协调统一的面向企业基层管理一线的人才带来机遇与挑战。

为了能够主动适应社会发展需要，对接区域产业经济发展，把握浙江省经济发展对高职层次人才需求的先机，10年来，工商企业管理专业始终把明确专业定位，凝练专业特色，加强人才培养工作，深化内涵建设，推动校企合作，践行实践育人，面向中小企业尤其是现代服务业培养高素质、高技能一线经营管理人才作为工作重心，在此基础上形成了鲜明的特色。经过专业带头人、专业教师以及校外专家的不懈努力，不断开拓创新，逐步探索出符合高职教育基本规律、适应浙江省经济发展需求而又与时俱进的做中学人才培养模式。

本专业以做中学人才培养模式为指导，践行“在价值创造中学习” 的理念，面向各类企业，尤其是现代服务业的基层业务和管理岗位，培养具有金融、财会背景，具有较强可持续发展能力的高素质高级技能型专门人才。

本专业的特色是:以价值创造提升岗位能力，以自主创业提升就业质量，以学科竞赛提升学生素质，以研发服务提升社会影响。

通过多年努力，产生了卓越的成果:

本专业重视与知名企业的合作。长期和苏宁电器等企业展开深度合作，建立苏宁等订单班;校内建有“工商企业管理实训中心”，包括100平方米的物理沙盘实验室和ERP联机实验室，拥有相关的企业管理沙盘软件，可以为课堂仿真模拟实训、校内生产性实训及社会服务提供支撑平台和便利条件。拓展校外实训基地达到24个，遍布全省主要地市。

本专业重视提高学生的创业意识和创业能力，硕果累累，如2005级学生王晶牵头注册成立的易族电脑公司、周海龙创办的新型传媒公司———“百有传媒”，均取得了良好的经济效益和社会效益。

本专业有校内专兼职教师11人，行业兼职教师13人。在专任教师中，教授1人、副教授1人，硕士10人，在读博士1人，双师型教师比例约为85%，多数教师有在金融机构或企业工作的经验。教师积极投身教改及学科研究，取得了优异的成绩。

本专业重视课程建设和教材建设，自编并出版了高职高专教材7本:《中小企业融资》、《中小企业管理》、《管理学基础》、《统计方法与应用》、《大学生创业指导》、《人力资源管理》和《职场沟通实务》。

本专业不断推进学生的素质教育，承办多届浙江省高职高专管理案例大赛并指导学生积极参与，多次获得一等奖;指导学生参加“用友杯” 沙盘模拟经营大赛全国总决赛，先后荣获团队一等奖、三等奖，在浙江省总决赛中荣获特等奖;在全国大学生经营管理沙盘模拟大赛浙江省赛区中荣获二等奖、三等奖等。

在本书的写作过程中，笔者得到了浙江金融职业学院院领导以及经营管理系系主任章金萍教授的关心和支持，也得到了工商企业管理专业原主任赵国忻教授的指导，以及教研室同仁钱程、许明、谢彩香、程淑华的大力支持，在此一并致谢。

吕宏程

2013年8月，于杭州