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现今是一个需要创意的时代，率性、独特、原创成为了现代社会的几大关键词，这就是时代的进步，也是社会发展的必然趋势。
父母应该如何给予孩子更大的成长空间去发展他们的创造力呢？
周弘，被誉为“中国第一位觉醒的父亲”“第一位发现孩子没有错的教育家”。他是赏识教育的倡导者，是中央教科所特聘的家庭教育专家，是全球第六届热爱生命的得奖主，是被授予“赏识老爸”称号。他是中国一位具有传奇经历的平凡而又伟大的父亲，他接受命运，不仅将他双耳全聋的女儿培养成了留美博士，更是唤醒了无数迷途的孩子和绝望的父母，国内外近千家媒体都争相报道他创造出来的教育奇迹。
在近10年里，周弘带领着赏识教育快乐营更是让无数的孩子走向了快乐的人生。他说：“宇宙的潜能蕴藏在每个孩子幼小的生命里，父母和老师要做的就只是去开启、去加油、去喝彩！”
每个人的童年都应该是自由的、快乐的、富有生命力的。可每每看到被成人操控着的、缺少童真的、成人化的孩子们，我们不禁质疑：这就是祖国未来的主人吗？
在传统观念中，好孩子的概念就是规规矩矩、老老实实、稳稳当当，大人说什么，他们就干什么。“好孩子，听话”等更是成为了一些父母的口头禅，而“听话”也就成了好孩子的标准。但是真正的人才应具备以下几种能力。
要具备良好的创新精神和创造力。人类社会是摒弃旧事物创造新事物发展过来的，而人类的创造性在社会变革中具备举足轻重的作用。有想象力和好奇心的孩子是勇于挑战成人、挑战权威的，是未来创造力的基础。
要具备较强的交往能力。现代社会是一个开放社会，学会合作被称为是现代教育中的四大支柱之一。而我们的孩子会在不同的社会场景中和不同的人打交道，这就是进入现代社会的“门票”，也是将来取得事业成功的一个必要的前提。
具有较强的应变能力。社会是不断发展的，当今孩子所要面对的社会是千变万化的，而有些社会现象是成年人都不曾遇到的，所以有时父母也无法给予孩子应对的办法。而具有较强的独立应变和社会适应能力将有利于孩子立足于社会上，不被社会所淘汰。
总而言之，在现代社会中，我们对于“好孩子”的认知应该改变一下，而对于那些对父母的话言听计从、唯唯诺诺的孩子，在过去的封建社会可能是“好孩子”，而且完全会按照长辈的生活经验、长辈铺好的道路在社会上生存。
专家提示
无论是作为父母还是老师，在孩子的培养方面，一定要将目光放长远，同时对孩子的评价和教育中也要减少成人的自我意识，而是更多地着眼于孩子的未来发展和社会需要。