人们常说“小孩子的脸就像六月的天,说变就变”。的确,不高兴了就哭,高兴了就笑。这正是他们天真无邪的表现。如果一个大人,时刻把情绪挂在脸上,那就太不成熟了。
情绪是心理活动的核心,对身心健康有着重大的影响。因此,父母要学会自觉地调节和控制情绪,这是心理保健的重要内容,也跟教育好男孩息息相关。
我们在日常生活和学习过程中,无论做什么事都带有情感色彩:当考试取得好成绩时,会感到喜悦;失去珍贵的东西时,会感到惋惜;愿望一再受妨碍而达不到时,会失望甚至愤怒;进入一个陌生的环境时,会感到局促不安甚至产生恐惧等。喜悦、悲哀、愤怒、恐惧等情绪活动,都会引起身体一系列的生理变化。
据科学研究表明,愉快、欢乐、适度的紧张等积极的情绪有益人体健康,对心脑血管健康有好处,可以促进血液循环,有振奋精神、提高大脑工作能力的作用。反之,伤心、悲痛、愤怒、焦虑等消极情绪则有害身体健康,会阻碍人体的正常代谢,引起一些对身体不利的生理变化。如果长期处于不良情绪的影响,往往会引起多种疾病的发生,如高血压、胃溃疡以及心理障碍等。因此,父母应该懂得情绪在保护心理健康中所起的重要作用,并学会进行自我调节和控制情绪。
遗憾的是,有的父母教育男孩时,常常为自己的情绪所左右。父母高兴时,教育男孩能注意方式方法,不高兴时就简单粗暴,甚至无事找事,把男孩当做出气筒,动不动就打骂训斥、讽刺挖苦等。这种因父母情绪的好坏而出现的教子尺度不一,其害处是无穷的。
父母情绪不稳定往往会使男孩不知自己到底应该怎样做,既不利于男孩不良行为的及时纠正,又不利于男孩良好行为习惯的养成。
父母情绪不稳定容易使男孩养成看父母脸色行事的坏毛病,并且不利于父母及时、准确地把握男孩的真实情况,不利于父母教育的针对性、实效性。
父母的不良情绪直接影响着男孩的心境,特别是因不良情绪而导致的父母教育男孩方式方法上的简单粗暴,往往会使男孩同时遭到“体罚”与“心罚”的双重伤害,这不仅严重地影响着男孩身心的健康发展,甚至会对男孩的一生带来重大伤害。
父母的不良情绪还会使父母在男孩心目中的威信大大降低,这种威信的“降低”,往往又会对以后的家庭教育人为地制造种种障碍。比如,有些父母所说的“男孩大了,反而越来越不听话”,就与这种“障碍”有关。
所以,要教育好男孩,父母应学会调节自己的情绪,扫除不良情绪影响自己对男孩的教育,具体要做到以下几点:
(1)要有乐观的生活态度。在生活中,要以乐观的、积极的态度去面对困难和挫折,任何问题都会有相应的解决办法,所以父母要勇敢地面对现实,努力进取,永不悲观失望,对前途充满信心和希望。如果父母持这样的乐观态度,孩子往往也会产生积极的情绪,形成乐观开朗的性格。
(2)适当地发泄不良情绪。人都是有情绪的,如果不良情绪一直积压着,找不到发泄的出口,最后可能会像火山爆发一样喷涌而出,如果这股火喷在了男孩身上,就会灼伤男孩的心灵。所以,父母,要注意适当发泄自己的不良情绪,平时可以向知己倾诉自己的苦恼和忧伤等。这样有助于消除心中的烦恼、压抑,从而达到心平气和的状态。
(3)做到张弛有度。有些父母因为工作不好或生活不好,经常对男孩发脾气。其实,父母在生活和工作中存在压力是正常现象,既要做到心情放松,也应该保持适当的紧张情绪。适度的紧张情绪运用到学习或者工作上,有助于维持和提高学习、工作效率,使大脑功能达到最高效率的状态。平时工作或做某件事,也需要保持适当的紧张。张弛调节适度,就会使生活更有节奏和情趣,这样才能以正常的态度对待男孩。
(4)善于理智地控制自己。世界上没有救世主,父母的种种要求和愿望,都应以符合社会道德和规范为前提,否则就是不理智的行为。父母在家庭教育中,不能苛求男孩时刻满足自己的愿望,也不要把自己的意愿强加给孩子。这样做对维持心理平衡、培养健康情绪十分有益,父母能够做到理智地控制情绪,也就等同于理智地教育男孩。
总之,父母应该通过不断加强心理品质的修养,使自己保持良好的情绪,因为父母的方式方法和情绪态度将带给男孩潜移默化的影响。