给高中生的最好礼物

想当年我考大学时，上大学还是很难的事情，更不用说清华、北大这样的名牌大学了。高中时，我也曾经迷茫过、困惑过，甚至被老师丢到“上大学无望”的队伍里，但是最后我考上了清华大学。

后来我从事教育行业，在精华学校工作的过程中，我对学生案例和教学方法的研究多了，有不少朋友、学生向我询问成功的“秘诀”。于是，我总结自己失败的和所谓成功的经验，配合袁sir在多年的教学生涯中总结出的学习方法和参加高考命题、阅卷工作的一些心得，最终写成此书。

我们认为，学生是否能够学有所成，取决于三大因素：

第一，思想上愿不愿学——思想动力的问题。无论你是为了自己将来找个好工作，还是为了和好朋友考上同一所大学，“强烈的学习意愿”是成功的最大动力。有了目标才会持久地投入，学习成绩才有可能大幅提升。

第二，自身能不能学——学习能力的问题。这种能力并不是天生的，也和天分无关，这是学生在课堂听讲、课后做题、目标管理、考场答题的过程中逐渐形成的，完全是由后天培养得来的。

第三，管理上让不让学——学习环境的问题。这通常来自家庭的环境、学校的管理和社会的影响。

这三大因素综合作用的结果，就体现为学生的高考成绩。

从我自身的经历以及精华学校长年做教育的实践，早已得出确定无疑的结论：考生只要掌握了好的学习方法，学习起来就一定能事半功倍。精华学校每年有几千名学生参加高考，其中有几百人考入清华、北大、香港著名大学等一流名校。这些优秀学生有一个共同点：熟练地掌握了高效且适合自己的学习方法。

这些学习方法，有些解决的是思想动力问题，比如树立学生的信心；有些解决的是学习能力问题，比如制订合理的学习计划、提高听课效率、做各科试题的技巧和注意事项、通过测试提高成绩的方法、高考冲刺阶段提分的秘诀、考前调整心态的诀窍、得高分的考试技巧等。精华学校前后已经有数万名学生运用本书中的不少学习方法，获得了高考成功。

因此，我们将这些高效的学习方法加以完善和系统编辑，推荐给正在读高中的广大学子。需要注意的是，高中不同年级的学生，需要因“时”制宜地运用书中的学习方法，比如高一、高二的学生，可以侧重于如何制订科学的学习计划、掌握高效的听课技巧、养成得高分的做题习惯等内容；而即将参加高考的高三学生，需要重点掌握高考冲刺阶段怎样提分、考前如何调整心态、答题时如何少丢分等内容。不论你是哪个年级、学习成绩处在哪个层次的学生，相信只要认真读完这本书，并将书中的学习方法学以致用，就一定能有不小的收获。

掌握高效学习方法的目的和意义，绝不仅仅是考上一所好大学，还在于拥有强大的精神力量，成为一名高效能人士，养成解决问题的良好习惯，这才是我们学习的真正目的。这样我们才能超越以技能见长的“术士”层面，成为真正的“得道”之人。

作为一所帮助学生“造梦”和“实现梦想”的工厂，精华学校坚持“梦想·行动·坚持·超越”的校训，希望在这里的每一位学生都能看到自己播种的梦想开花结果。

这就是本书面世的初衷，也是我们给高中生的最好礼物。

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