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哲学可不是那些哲学家的专属。它属于每一个人，特别是属于孩子。在有些人眼中，孩子与哲学似乎不搭界，那是因为他们既不懂孩子，严重地低估了孩子的心智，也不懂哲学，以为哲学只是一门抽象的学问，对两方面都产生了误解。
有心的父母一定会注意到，儿童尤其幼儿特别爱提问，所提的相当一部分问题是大人回答不了的，原因不是缺乏相关知识，而是没有任何知识可以当答案。这样的问题正是不折不扣的哲学问题。三四岁的孩子已经能提出诸如“幸福是什么”“好和坏”等大人需花费一生来思索的问题。
哲学开始于惊疑，孩子心智的发育进入旺盛期，就自然而然地会对世界感到惊奇，对人生产生疑惑，发出哲学性质的追问。清新活泼的儿童心智与陌生新鲜的大千世界相遇，这是人类精神中永恒的灿烂景象，但在每个人一生中却又是稍纵即逝的短暂时光。
所谓“大道无言”，凡真正的哲学问题都不需要长篇累牍地论述。在短小精悍、寥寥数语、形象鲜明的绘本中，承载丰富无涯的哲学，给孩子来看再合适不过了。所以，很多儿童绘本大师在他们的作品中，专门涉及这类看似深奥遥远、实际却无比贴近孩子心灵现实的哲学思考。例如美国绘本大师李欧·李奥尼，他总是用“寓言”诉说深刻的人生哲理，却能让孩子们毫无阻碍地进入故事的想象。孩子们喜欢这样的绘本，喜欢创作这些绘本的作家们——
这表明孩子对世界和自我完善的方式好奇。
这可以让孩子更加了解人性。
这还是求知的一种表现，对于孩子的知识学习来说至关重要。
下面我们说一说李奥尼是如何用绘本的方式给孩子们讲述充满哲思的寓言……
