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作者：迈克尔·莫波格（Michael Morpurgo）
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英国儿童文学桂冠作家作品
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《战马》以“一战”为背景，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。
故事开始于英国乡村。1914年，一匹叫乔伊的枣红色小马被一位酗酒的农场主买了下来。它随后与农场主的儿子艾伯特成为了好朋友。然而战争正在不断逼近，一战爆发了。艾伯特的父亲因为急需用钱，把乔伊卖给了军队。艾伯特发誓长大了一定要加入军队并找回乔伊。
在一次作战中，乔伊和另一匹马托普桑被德军俘获了。德军开始训练乔伊与托普桑，它们被用来在战场上拉救护车、运送枪支弹药。每次的任务都极其危险，它们在泥泞中挣扎，在炮火中奔逃，而托普桑最终精疲力竭而亡……之后，乔伊又辗转回到了英国军队，并遇到了艾伯特，最终在战争结束后回到了家乡。
故事通过乔伊的视角，全方位展示了战争的残忍与人性的美好。读者跟随这匹小马，遇到了战争中形形色色的人（英国骑兵、德国士兵、法国农夫和他的孙女……），目睹了战争如何让这些人的生活发生改变，以及乔伊怎样抚慰他们因战争而受伤的心灵、唤起他们被战争麻木的人性。同时，故事展现了艾伯特寻找乔伊、想把它带回家的艰难历程。
作者通过一种不一样的角度，向我们呈现了一个动人又充满力量的故事，并在书中传达了反战讯息。该书初版于1982年，曾获得当年的惠特布莱德奖亚军，之后多次被改编为舞台剧和广播剧，风靡英国。
改编自此书的史诗大片《战马》由大导演斯蒂文·斯皮尔伯格执导，201 1年12月25日北美上映。
孩子能从书中读到的：
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战争中没有绝对的坏人，每一方的战士和平民都是战争的受害者
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很多事都可以用和平的方式解决，要怀着宽容的心，彼此理解
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平等、善良地对待别人，也会得到别人的善待
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不同种族、不同国家的人可以成为朋友
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要爱护动物，它们是人类的朋友
老师可以如何指导孩子阅读：
★ 开展阅读讨论会，让孩子们自由分享阅读感受：
这个故事发生在什么时候？你了解那时的历史吗？
战马乔伊是怎么走上战场的？
乔伊在战场上遇到了哪些人？这些人是怎么对待乔伊的？
为什么英国兵和德国兵都喜欢乔伊？
书里描绘的战场是什么样的？
艾伯特为什么一定要找到乔伊？
你对书里哪个人物印象最深刻？为什么？
书中最让你感动的一幕是什么？
读完这本书，你最大的感受是什么？
你是怎么理解战争的？
……
★ 选择一些场景，让孩子表演舞台剧
★ 让孩子搜集一些资料，了解各种被用于战争的动物
★ 让孩子搜集一些《战马》电影和舞台剧的资料，多角度理解故事