内容简介：明治维新以来，日本的历史教科书如何塑造日本国民的历史认知？为何战前的日本政府极力推行“皇国史观”？这些教科书内容与近代日本对外侵略战争有何隐秘联系？本书系统考察了近代日本各个时期的教育发展政策、历史教育政策、教科书制度与历史教科书的演变过程，揭示了其与日本国家战略、对外侵略战争之间的深层关联。书中详细剖析了“神”“皇”“军”如何渗透进战前日本历史教科书，塑造日本国民的战争认知，为侵略战争提供合法性依据，最终指出：历史教科书，是近代日本“巩固国本、维持国势”、铸造国民战争精神的首要工具。