内容简介：名师，重要的不在定义，而在阐释，在于为师之道的寻找与坚守。名师应当是先生，先生之风，山高水长；先生的实质是知识分子，而知识分子应当具有强烈的社会责任感和勇敢的批判精神；名师应当是反思型的实践家，是具有教学风格的领唱者。本书系统阐述了作者的教师发展观，对广大教师的专业发展不乏指导意义