人生成长的启示
人生成长的启示
华夏长鸿 | 李航
42.2万字
文学

内容简介:如果《老子》各章顺序是人的年龄顺序,那么《老子》各章之间的联系就被人的年龄串联起来。通过这样的联系,我们看到前面几章主要描述道的特性,这符合婴儿就是道体这个老子一直阐述的观点。不仅如此,有关治国、治民的篇章都出现在40章之后,这和大多数人会在40岁后逐渐获得社会给予的权力,成为各自单位的大小领导是相吻合的。 我们也可以看一看《时间简史》和《大设计》,就会发现物理学家是通过宇宙的诞生、发展、壮大直至消亡来阐述万物运行规律的。也就是说,物理学家是通过宁宙的年龄来展示”道“生宇宙,并推动宇宙发展的过程。如果我们认为宇宙和人生一样是“道”所创造,那么,老子也可以通过人的年龄来展示“道”,并通过观察某个“道“所创生的个体,通过其发生、发展的过程来诠释道的特征,诠释天下万物的全貌。

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