内容简介：本教材分为10章，覆盖临床各科，每章以听、说、写、读为章节框架，提升学生医学英语的实际应用能力。在听、说部分，本教材根据“目标情景”需要，按章节内容需要设计一个个临床故事，把临床实践中常用的句型及术语充分展现出来，让学生在听故事中学习。 在阅读理解部分，根据“学习需求”，采用来自英美国家临床病历的素材再现临床情景，语言比较地道。另外，考虑到医学的特殊性，本书将医学术语的词根、词根含义、词例及词例概念以表格形式列举出来，方便学生查阅及记忆。 为充分体现医学术语的趣味性，也设计了短小而简单的临床故事，让学生在临床故事中学习医学英语术语。在口语部分，以角色扮演的形式让学生自由发挥以展现所学知识。除此之外，还每章提供一个临床病例，要求学生讨论后回答，以锻炼学生的临床分析能力和思维能力。 在写作部分，以临床病历写作为手段，将病历写作分解成10个部分，在每个部分详述写作要点，并举例说明。为方便学生在学习过程中查阅临床各科术语，在每章末尾提供了各科的疾病名称及相关系统的术语。