首页
分类
免费
排行
我的书架
学生实习手册(一) 王磊,陆珊珊
南大社
|
王磊
1.5万字
亲子
内容简介:本书为高等院校学前教育专业专科教材,是三年制大专院校学前教育专业二年级学生的实习指导手册。本书更加注重幼儿园教学实践活动的指导。
...
目录
55章
查看目录
免费
版权信息
免费
实习生守则
免费
个人实习计划
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP
同类好书
让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童(修订版)
6.0分
零点方案
本书由哈佛教育研究所“零点方案"项目组与"瑞吉欧儿童”合作完成, 关注小组学习中的个体学习策略,特别是低龄幼儿的小组学习。书中提出假设,纪录有助于个体与小组的学习,并在两者之间建立桥梁。此次研究双方致力于发现教育的方法与过程,从而能使教育者不仅深思儿童 的学习,还要关注成人的发展,并以此支持他们对于孩子操作与对话的思考与行动。著者们认为纪录是一个理想的载体,通过这个载体,儿童学习的经历能得以阐述和重温,还能被用以诠释和反思,纪录不仅能帮助人们去回顾过去,更重要的是能帮助人们去创造未来的学习情境。
孕产
幼儿深度学习的理论与实践探索研究·实践篇
6.0分
王小英
本书是旨在对幼儿深度学习进行学术研究的探索性著作。幼儿深度学习是指幼儿在教师的引导下,在较长的一个时段,围绕着富有挑战性的课题,全身心的积极投入,通过同伴间的合作与探究,运用高阶思维,迁移已有经验,最终解决实际问题的有意义的学习过程。在当前以核心素养和关键能力为导向的课程与教学改革背景下,研究深度学习具有重大的理论意义与实践价值。本书分为游戏类和生活类两大部分,共有30个一线教师撰写的幼儿深度学习活动案例,读者对象为学前教育教师及研究人员。
孕产
成长的脚印:儿童学习与发展记录(4~5岁上册)(全彩)
6.0分
内蒙古自治区幼儿教育研究会
为了帮助幼儿园教师和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年10月颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》。本书就是根据指南的要求,从健康、语言、社会、科学、艺术5个领域,记录和评价幼儿的学习与发展情况,每个领域分若干个目标,每个目标包含“评价内容”和相应的“提示”。
孕产
加入书架
免费试读
全本购买
×