内容简介：本书收集了浙江大学医学院临床医学博士后经手诊治的有临床及教学意义的50个病例，每个病例分三大部分内容，以叙事医学的方式展开讲述，以思维导图的方式体现临床诊治思路，整个病例充分展示了临床医学博士后叙事医学水平、临床思维能力、多学科交叉和创新拓展能力，并通过反思总结，分享诊治过程中的心得体会与启示供各位读者参考借鉴。引用叙事医学方式，重点将多学科交流与临床诊治、跨专业分析与医学创新、交叉医学等研究相结合，是国务院《关于加快医学教育创新发展的指导意见》中 “建设国家临床医学教学案例资源库”重要指示的具体落实。该书有四个特点，一是病情概述和接诊印象采用叙事医学的方式；二是跨专业分析，包括临床医学一级学科内跨专业讨论，以及跨出临床医学范畴，与材料、药学、信息、AI等其他学科的交叉融合，碰撞出交叉医学研究的火花与创新思路；三是引进思维导图做诊治过程演示；四、启示与拓展中，反思诊治过程的诊治成败关键节点。