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杏坛追梦·为教研史
中国人民大学出版社
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汪瀛
16.4万字
社科
内容简介:本书主要收集作者从教以来的史学研究成果。包括历史人物、历史事件、历史现象等方面的内容。
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39章
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论人才
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杏坛追梦·课题探新
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本书主要收录了本人的有关教育科学课题研究理论思考文章2篇;自己主持的市级教育科学规划课题研究报告和获奖证书各1份,省级教育科学规划课题研究报告1份和获奖证书2份,省级教育学科规划课题“新课程背景下中学历史有效教学行为的研究”的立项申请·评审书、立项通知书、开题报告、开题论证意见、年度研究计划、年度研究总结、中期报告、中期检查表、结题报告、结题·鉴定申请表、结题证书和获奖证书,自己参与和主笔撰写的*教育科学规划课题研究报告1份、结题证书1份。这些习作,或已在不同刊物上公开发表,有些文章还为人民大学复印报刊资料全文转载;有些文章或收入他人编著出版的教育教学研究专著之中;也有些拙作上传至不同网络平台,或通过学术报告的形式与大家分享。
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杏坛追梦·考导求索
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本书主要收录了本人20世纪90年代以来有关历史复习与考试方面的研究习作34篇,内容主要涉及历史高考大纲与试题、历史复习方法、历史教材与高考、历史试题命制等四个方面。这些习作,或已在不同刊物上公开发表,有些文章还为人民大学复印报刊资料全文转载;有些文章或收入他人编著出版的教育教学研究专著之中;也有些拙作上传至不同网络平台,或通过学术报告的形式与大家分享。
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杏坛追梦·求法悟道
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《杏坛追梦·求法悟道》借助脑电、眼动等认知神经科学方法和问卷调查、深度访谈等社会科学方法,探查影响媒介用户使用体验的因素与内在机制,为媒介产品决策、品牌决策与营销决策等提供客观依据。 《杏坛追梦·求法悟道》理论意义主要体现在基于媒介用户体验建立起传播学与传媒经济/管理学科间的内在联系,其实践意义则体现在为改进传播效果、设计传媒产品、构建传媒品牌、制订传媒营销策略等提供科学依据。
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