内容简介：本书为全国中医药高等院校规划教材。本教材以心理学经典理论及研究为指导，力图举一反三，帮助学生了解心理和行为的本质和规律，以期引导他们从环境、自我的主客观两个源头上学习、领会、把握心理现象产生的原因和影响。 以心理测评与心理健康实践活动为载体，提升大学生的心理素养水平，培养其对各种变化和挑战的心理应对能力，成为适应现实社会发展的合格人才。 本教材共八章，每章包括三方面内容，一是通过典型案例导入，阐述心理健康的基础知识，使学生了解心理健康的标准及意义，了解异常心理的表现，树立正确的心理健康观念。二是从心理科学知识普及的角度帮助学生正确了解自我，认识自我发展的重要性，了解并掌握自我意识发展的特点，能够识别在自我意识发展过程中出现的偏差及原因，并能够主动进行调适，建立自尊自信的自我意识，主动积极地发展自我。三是通过科学训练，提高大学生自我心理调适能力。本教材注重理论联系实际，重点培养大学生的实际应用能力。本教材可供全国各院校各专业使用。