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对口升学考试财经专业应试指南（第四版）

对口升学考试财经专业应试指南（第四版）: 重庆大学音像 | 胡倩倩; 16.7万字; 教辅

内容简介：本书分为财经类高考考纲分析与典型例题讲解、单科复习题、综合测试三部分,重点突出,适应学生需求。

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高中数学研究性学习的思考与实践

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范运灵
数学研究性学习是指学生在数学学习的过程中，针对一定的数学问题、材料和文本，在教师的指导下，运用数学思想方法，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在自主探索、合作交流的研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、寻求和建构问题的意义与解决问题的并在亲历数学知识的发生、发展与应用的过程中增进自己的一般科学素养、数学文化修养，形成和发展自己的数学品质的创造性学习活动。本书从高中数学研究性学习的认识、课题选择、学习方式的探究、学习内容的构建与实施、教师的作用其及指导、研究性学习的实际应用、学习评价、教师如何转变、教案的设计原则和方法、教学内容的设计等方面进行了阐述，对高中数学研究性学习的实施与开展具有一定的指导作用与参考价值。
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财务实训教程：智能财务共享

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本书以智能财务共享这一新型财务组织模式与核算模式为应用场景，在介绍财务共享基础理论、其诞生与发展历程基础上，以企业实践为案例，围绕财务共享服务规划设计、费用共享、采购管理—应付共享、销售管理—应收共享、资金结算共享、固定资产共享、其他业务共享，以及财务共享服务中心运营管理，介绍主要业务流程及软件操作。本书顺应财务共享服务中心这一新兴财务组织模式与财务核算形式，以企业实践案例为应用场景，将财务共享服务中心规划与财务服务模式变革相结合，将企业业务逻辑与财务管理实践相结合，将财务服务流程与软件操作相结合，能够帮助读者进一步理解财务共享服务中心这一组织模式与服务形式所带来的变革，并且能够掌握在财务共享服务中心模式下的会计处理。本书编写团队由高校教师和软件服务企业工程师共同构成，对教材目标定位、教材定位等进行共同讨论，较好体现了校企协同育人。本书读者为会计、财务管理等财经专业本科生和专业硕士，以及对财务共享服务中心建设与服务有实践应用需求或有兴趣了解的人士。
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模拟电子技术仿真、实验与课程设计

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全书共6章，分为3大部分：第一部分是实验基础知识，介绍了实验基本过程、常用实验仪器使用、调试维修方法和Multisim10仿真软件应用；第二部分是基础性实验，每个实验项目既有仿真实验又有课堂操作实验加仿真演示，课后配有拓展性仿真实验，引导学生课前进行实验预习，课后进行实验拓展，做到了软、硬件的有机结合；第三部分是课程设计和电子元器件介绍，其详细讲解了电子电路的设计方法、步骤，电路的安装调试方法，常用电子元器件和新型传感器，使学生熟悉模拟电路的应用及具有初步的电路设计能力。最后在附录中给出了常用电子元器件和部分常用集成运放的性能参数，供学生参考。
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