内容简介:As children, Kathy, Ruth, and Tommy were students at Hailsham, an exclusive boarding school secluded in the English countryside. It was a place of mercurial cliques and mysterious rules where teachers were constantly reminding their charges of how special they were.
从来没有想过是这样的结局!没有逃离,没有斗争,没有争取权利,没有幸福的生活。原本以为的情节都没有。Tommy说Ruth更容易接受现实,可是她有美好的理想,她积极去寻找Possible,但最终也没有跨出去哪怕一步!Tommy说自己和我有更多疑问,好像他们俩在不断尝试寻找真相,可是结局仍然没有不同!为什么作者没有安排任何一个人去尝试逃跑呢?只有小说开头提到过一个男孩越过了栅栏,被发现死掉了。是暗示他们逃不掉吗?可是剩下的人连试都没试过,这种思想的禁锢为什么会那么牢固?是学校里对他们进行了某种不断强化的暗示吗?Madame和Miss Emily的尝试初衷是好的吧?至少我们有了童年,和其他在awful places长大的克隆人比好太多了。Miss Lucy的主张为什么不被采纳?因为那样就失去了对克隆人思想的控制吧。所以Madame和Emily表面上给他们更好的生活条件,让他们受教育,确不打算把他们当做真正的人。不知道他们办这个学校的真正目地是良心发现还是沽名钓誉?或者有利可图?这里的学生是从什么时候开始知道自己是克隆人的?好像他们一直都知道,可是从来没有人讨论这件事。也没有提到任何组织和上层人物在主导这件事,是想告诉我们无论是谁主导,事情发展到这个地步,结局都一样?小说努力给我们展现了生活条件最好,受到最良好教育的克隆人,他们有美好的童年,有友情爱情,甚至模仿电视里普通人的生活,可是这些都不足以成为他们冲破牢笼的力量,为什么呢?到底是哪里来的这样强大的思想禁锢?最让我难忘的几个瞬间几个男孩讨论理想,都不敢做太美的梦,只是想做一个最普通的人Tommy赢球后想象自己振臂欢呼,同时努力的踩水,想要弄出一点动静,一点波澜,可是无论怎么努力,水花都不够大,不够尽兴从Madame家返回的路上,Tommy下车,唯一一次剧烈的情绪发泄。我以为他们会从那里开始逃离,反抗,可是并没有。他们还是回到了既定的轨道上。是该怪他们不争气吗?显然不能。那这一切应该怪谁呢?科学技术?贪婪的人性?如果有一天我身边有克隆人,他们到底是人,机器,还是什么?他们也有灵魂,有喜怒哀乐。还是不要把他们带到这个世界上来吧!
读完只剩悲伤了。原本期待着反叛,逃离,呐喊,平等的权利,幸福的生活,一样都没有发生。所有人都默默的滑向既定的终点。为什么呢?就没有一个人想过要逃跑吗?Ruth之前有美好的梦想,她为什么没有努力去尝试过呢?是Hailsham给他们的心理装上了什么围栏吗?那些被带走的画到底是什么意思?是想看到他们有soul,还是防止他们过分觉醒,真的产生自我?他们没有在真正的普通人社会里生活过,那他们的很多社交习惯和团体行为都是哪里学来的?是老师暗示加引导?从书和电视里学?也有写在基因里的本能?小说描写Ruth更容易接受现实,我和Tommy更容易产生怀疑,他们两个人为什么没有最终冲破命运,至少去尝试一下逃跑呢?为什么命运的枷锁如此牢固?小说从来没有描写过如果尝试逃跑,或者不完成捐献会怎么样。只有一处Tommy问我开车远离既定路线会不会有麻烦。也没有任何关于凌驾于我们之上的任何组织,领导人物的描写。是想告诉我们无论谁来做这件事,怎样做,结局都会是一样的悲伤?