首页
分类
免费
排行
我的书架
“十四五”新发展格局:中国经济行稳致远(全8册)
中信联合云科技
|
阎学通
148.7万字
社科
内容简介:本套装包括《读懂十四五》《新发展格局》《结构性改革》《中国经济如何行稳致远》《看世界》《大国领导力》《中欧班列》《论中国 》共8册。
...
目录
300章
查看目录
免费
版权信息
免费
新发展格局:国内大循环为主体 国内国际双循环相互促进
免费
推荐序 构建新发展格局关键在深化改革
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP
作者其他书籍
国际关系分析(第二版)
6.0分
阎学通,杨原
《国际关系分析(第二版)》是一本内容广泛且简明实用的国际关系分析教科书,主要介绍了国际关系的基本概念和原理,并以大量实例向读者演示了如何运用这些概念和原理分析纷繁复杂的国际关系现实。第二版更新了部分数据和案例,调整了章节结构,并补充了中国学者近年来最新的研究成果。 本书适合作为国际关系、国际政治、外交学、公共管理等专业的本科教材,也可作为高校的通识课教材和读物。
政治
世界权力的转移:政治领导与战略竞争[精品]
6.0分
阎学通
阎学通,美国加州大学伯克利分校政治学博士,现任清华大学当代国际关系研究院院长、世界和平论坛秘书长、Chinese Journal of International Politics总编和《国际政治科学》总编。主要著作有《中国国家利益分析》《中国崛起的国际环境评估》《国际关系研究实用方法》《国际政治与中国》《国际关系分析》《中外关系定量预测》《中外关系鉴览1950-2005:中国与大国关系定量衡量》《历史的惯性:未来十年的中国与世界》以及Ancient Chinese Thought, Modern Chinese Power等。
政治
国际政治与中国
6.0分
阎学通
本书作者围绕国际关系学科的研究方法、理论论述以及对中国安全环境和外交政策的分析和建议,将以前发表过的有较高学术含量的文章按主题集结成册。本书适合国际关系学科的专业人士阅读。本书分为三编,分别是科学、标准与方法,和平、安全与合作,崛起、矛盾与策略。
政治
国际关系分析(第三版)
6.0分
阎学通
本书是国家精品课程教材(2008)、北京市精品课程教材(2008)和北京高等教育精品教材(2011)。 这是一本内容广泛且简明实用的国际关系分析教科书,配有课件。
教辅
国际安全理论经典导读
6.0分
阎学通
本书编选了国际安全理论与战略方面的经典文献和文章,分为安全理论和安全战略两个部分,收入文章涵盖了古今中外有代表性的经典文章。可作为相关专业的教材和教辅读物。
教辅
道义现实主义:争论与批判
6.0分
阎学通
本书针对《大国领导力》出版后中外国际关系理论界有关道义现实主义的讨论,专门邀请了八位国内外学者,围绕该理论的核心概念之一“国际领导”展开批判性讨论,从多个角度分析了这一理论的框架及其存在的局限和面临的挑战,旨在验证其作为国际关系理论的有效性和解释力。通过参与讨论学者的交锋,本书不仅为国际关系理论研究提供了本体论、认识论和方法论的新洞见,也在全球权力转移特别是中美博弈背景下,为国际关系理论研究注入了新的活力。
出版
大国领导力
6.0分
阎学通
享誉全球的国际问题研究专家、中国国际关系学界领军人物阎学通老师的专著,具有较高的学术参考价值。
政治
加载更多
同类好书
货币的社会生命
6.0分
奈杰尔·多德
《货币的社会生命》是全面研究货币问题的力作,考察了货币从起源到当代数字货币的整个发展历程,理论视角广阔,综合了社会学、人类学、经济学、哲学等诸多学科,并且具有深刻的现实关怀,回应了2008年全球金融危机、欧元区危机等诸多现实问题。 从齐美尔《货币哲学》中“货币是向社会要求价值的权利”的定义出发,作者重点关注货币的价值与特定社会关系之间的关联:理解货币,其实质就是理解不同的社会关系。 本书主要从以下八个角度探讨了货币与社会的问题:货币的起源、资本、债务与信用、货币与宗教意义上的负罪、货币与浪费、货币与特定领土范围内的民族国家的关系、货币与文化、货币改革所体现的乌托邦思想。以此,作者总结了货币的诸多面向,为未来的货币改革提供了富有洞见的参考。
其他
交锋时刻(全10册)
6.0分
东野圭吾
套装收录《白鸟与蝙蝠》《始于极限:女性主义往复书简》《嫌疑人X的献身》《犬之力》《教授与疯子》《还是得活在日常里啊》《逃离》《丈量世界》《番石榴飘香》《番石榴飘香》十部经典之作。
其他
外国教育思想通史(全10册)
6.0分
单中惠
全书共十卷,其中第一卷至第三卷为外国古代教育思想史;第四卷至第八卷为外国近代教育思想史;第九卷和第十卷为外国现代教育思想史。该书全面系统地展现了外国教育思想发生、发展的历史进程,深刻揭示了各个历史时期推动不同国家和地区教育思想向前发展与变化的政治、经济、文化等诸多因素及其作用机制,认真总结了外国思想家和教育家研究与解决教育问题,指导教育实践的经验,并在此基础上对外国教育思想发展趋向作了预示性展望,从而为我国教育理论建设和教育事业的发展提供了有益的启示与借鉴。
其他
加入书架
免费试读
6折
全本购买
×