内容简介：本书基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况，主要从家校合作之家长篇、家校合作之学校篇、家校合作之家校沟通篇、家校合作之家校共育篇这四个方面梳理了融合教育中家校合作的实施要点和应对策略，不仅有理论作为支撑，还有案例分析、个案评估、视觉支持材料等一线经验总结，是一本针对性、可操作性强的指导手册。 本书适合融合教育工作者（包括班级教师、资源教师、巡回指导教师、特教教师康复师等）特需儿童的家长以及特殊教育等相关专业的学生阅读。