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归纳观察法训练
青苹果
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冯志远
4.5万字
科学
内容简介:本书选取了许多有意思的思维训练题,有一些是大家所遇到过的数学题类型,相比课堂上的数学题,它们更富有趣味性,能够起到开拓思维方式的作用。
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196章
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1.如何将两种杯子分开
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冯志远
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神,它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
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编织人际交往纽带
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这套“海洋馆漫游”分别是《海洋知识浏览》《海洋科技看台》《海洋生物天地》《海洋动物乐园》《海底世界大观》《海上历险探险》《海底宝藏新探》《海洋怪象实录》《海洋谜底解析》和《航海家档案馆》。涵盖了海洋知识的各个方面,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,图文并茂,目的是使青少年在兴味盎然地领略海洋知识的同时,加深思考,启迪智慧,开阔视野,增加知识,激起热爱科学和追求科学的热情,掌握开启人类世界的金钥匙,以不断推动人类社会的向前发展。本套丛书根据具体内容进行相应归类排列,具有很强的系统性和知识性,是青少年提高素质、激发探索精神的良好科谱读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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外星人类
6.0分
冯志远
青少年学习研究天文学知识不仅能够传递探索发现的激动,分享认识天体的快乐,还能获得关于宇宙和人类相互依存的知识。_x000D_鉴于以上原因,我们特地选编了这套“天文馆漫游”共17册,分别是:《天文之窗》、《天象表演》、《太空观测》、《宇宙奇观》、《星球追踪》、《天体运动》、《星系掠影》、《外星人类》、《飞碟跟踪》和《天文学家》。_x000D_这些内容主要精选现代天文学科的各个项目或领域,介绍其观测过程、科学原理、发展方向和应用前景等,使青少年站在当今科技的新起点寻找未来开发宇宙空间的突破口,不断提升自己的天文领域知识。_x000D_
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学生口才曲艺表演学习手册:教你处世口才
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青少年应知唐诗名句的故事
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本书在纵向上主要研究小学数学教学内容的素养化、教学活动的素养化和教学评价的素养化,在横向上围绕儿童数学素养的表征体现、促进儿童数学素养形成的因素、数学教育资源的有效开发和利用、数学学习的基本特点与方法、数学教学方法与策略、儿童解决问题的能力与水平、儿童数学素养的评价方式等开展研究。用发展的眼光来看待学生,用发展性的评价来评价学生,全面提升学生的数学素养,主要目的就是帮助广大教师重新审视对学生的知识与能力以及获取方式的理解,反思原有的教学观念和教学行为;用建构主义的理论指导广大教师弄清小学生基本数学素养的培养内涵与特征及评价方式等。
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