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教你学组词造句(上)
青苹果
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冯志远
10.1万字
社科
内容简介:本词典根据现代汉语规范的总体原则,以拼音首字母排序,收录组词造句常用字约800个。结构上分为:释义、组词、造句三部分。
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554章
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作者其他书籍
找到发光的地方
6.0分
冯志远
成功意味着许多美好积极的事物,意味着鲜花、掌声以及强大的经济保障。
出版
随机应变大考试
6.0分
冯志远
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神,它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
出版
编织人际交往纽带
6.0分
冯志远
生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季。这是一个如梦如幻的季节,一个渴望自由的季节,也是一个逐步走向成熟的季节。在这个季节,同学们有苦有乐,有欢笑也有眼泪。他们就像土中刚刚发芽的种子,摸摸索索地想要冲破土地的束缚,想望一望蔚蓝的天,要看一看五彩斑斓的世界,想特立独行地干自己想干的事。其实,心灵旅程是一个漫长而又艰难的成长过程,处于这个时期的青少年,心理上的变化是非常微妙的:他们有着坚定的目标,有着百倍的信心,有着伟大梦想;当然,他们也会敏感,也会固执,也会逃避。
励志
参加猜谜俱乐部
6.0分
冯志远
本套“青少年挖掘大脑智商潜能训练集”丛书,分别是《轻松玩数独游戏》《玩转魔方步步高》《参加猜谜俱乐部》《小神通抢猜灯谜》《天才脑筋急转弯》《玩游戏测试智力》《心理游戏大测试》《视觉盛宴考智商》《机灵超级班课堂》《智力快车冲冲冲》《游戏高手大比拼》《小神探智破疑案》共14册。这套书抛弃了生硬刻板、枯燥乏味的灌输式智力训练模式,以轻松的笔调、有趣的智慧游戏、循序渐进的训练方法,为青少年营造了一个轻松愉快的学习氛围,可以有效提升青少年的思维能力,全力激发青少年的大脑潜能。
少儿
数学思维法训练
8.0分
冯志远
本书通过各种各样的测试题,让人们运用思维进行分析、综合、比较、抽象和概括,从而训练自己高超的思维技巧,让头脑变得越来越聪明,越来越灵活。
励志
天才脑筋急转弯
6.0分
冯志远
本套“青少年挖掘大脑智商潜能训练集”分别是《轻松玩数独游戏》《玩转魔方步步高》《参加猜谜俱乐部》《小神通抢猜灯谜》《天才脑筋急转弯》《玩游戏测试智力》《心理游戏大测试》《视觉盛宴考智商》《机灵超级班课堂》《智力快车冲冲冲》《游戏高手大比拼》和《小神探智破疑案》。抛弃了生硬刻板、枯燥乏味的灌输式智力训练模式,以轻松的笔调、有趣的智慧游戏、循序渐进的训练方法,为青少年营造了一个轻松愉快的学习氛围,可以有效提升青少年的思维能力,全力激发青少年的大脑潜能。
出版
数学思维法训练
6.0分
冯志远
上帝偏爱有准备的头脑,如果你能像训练体能一样训练你的思维,那么你的思维就会变得更快,更高,更强,在激烈的智力竞争中你就能领先一步,更高一筹。
科普/互联网+
亲吻丰收的土地
6.0分
冯志远
我们特地为青少年编辑了这套“培养学生高尚品德的故事全集”丛书,包括《这土地爱得深沉》、《一起开始的旅程》、《亲吻丰收的土地》、《学习让我天天长》、《彼此拼搏的勇气》、《生命中多出你们》、《你总是默默无语》、《朋友一生一起走》、《送您一首赞美歌》和《妈妈我想对您笑》12册。以上各册内容全部精选古今相应故事,并根据具体思想内涵进行相应归类排列,每个故事简单明了,短小精炼,每篇讲述一个人物,故事中的人物有的仁爱、有的好学、有的勇敢、有的正直、有的为人类科学做出了很大贡献,读者在阅读过程中,可以感受到人生中应具有的真善美品质,激励完善自己的人格。本套书系具有强烈的针对性和趣味性,青少年在读书的过程中,会在不知不觉中受到品德高尚人物的感染和教育,从而培养良好的道德风貌。本套丛书图文并茂,设计精美,格调高雅,是青少年成长过程中不可缺少的伴侣,是广大中小学生阅读和收藏的最佳版本,也非常适合各级图书馆装备陈列。
出版
必知的中国数学家
6.0分
冯志远,蔡莹
《中小学生数学爱好培养丛书:必知的中国数学家》是《中小学生数学爱好培养》系列之一:为了培养中小学生对数学的兴趣,使同学们能够早日迈入数学的殿堂,我们特地编写了这套'中小学生数学爱好培养'丛书,本套丛书根据具体内涵进行相应归类排列,有数学趣闻、数学密码、数学之谜、数学智力,以及数学游戏、数学闯关等内容,并配有相应的答案,具有很强的趣味性、实用性、可读性和知识性,是中小学生培养数学爱好的配套系列读物。
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必懂的数学知识
6.0分
蔡莹
《必懂的数学知识》是《中小学生数学爱好培养》系列之一:为了培养中小学生对数学的兴趣,使同学们能够早日迈入数学的殿堂,我们特地编写了这套'中小学生数学爱好培养'丛书,本套丛书根据具体内涵进行相应归类排列,有数学趣闻、数学密码、数学之谜、数学智力,以及数学游戏、数学闯关等内容,并配有相应的答案,具有很强的趣味性、实用性、可读性和知识性,是中小学生培养数学爱好的配套系列读物。
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物理故事与趣味
6.0分
冯志远
我们特地选编了这套“中小学生趣味阅读”丛书,包括《语文故事与趣味》《作文故事与趣味》《数学故事与趣味》《物理故事与趣味》《化学故事与趣味》《地理故事与趣味》《生物故事与趣味》《历史故事与趣味》《政治故事与趣味》《艺术故事与趣味》十册。这套丛书从不同的学科、不同的角度介绍了培养兴趣的重要性和培养这些兴趣的方式方法,并详细讲解了各个学科的名人成才故事,涉及到少年儿童必须知道的许多知识领域,具有很强的系统性、实用性和现代性,是一套小小的百科全书,非常适合少年儿童阅读和收藏。
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在树林里
6.0分
冯志远
这本书介绍了对社会、生活的体验与思考,影响着社会的发展进程,具有永恒的魅力。他们是我们心灵的工程师,能够指导我们的人生发展,给予我们心灵鸡汤般的精神滋养。各种小说串联一起,很有看点。
小说
经典民间故事
6.0分
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《感动青少年的经典故事:经典民间故事》为《感动青少年的经典故事》之一,集历史故事、神话故事、民间故事于一体,富有极强的人文气息和启发性,非常值得广大青少年品读。
小说
荷塘月色朱自清著
6.0分
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这些作品,大多取材于现实生活,对当时种种社会生活,做了现实主义的真实描绘,是现代文学史上最重要的代表作品,都具有里程碑式的意义。 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感。文学的熏陶可使青少年加深对人生的意义、生命的价值的认识。而人文素质教育的目的在于陶冶学生的人文性情和高扬人文精神的理念。文学教学与人文素质教育切实可行的交汇之处,可以从文学作品的阅读开始。
文学
爱神与财神
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冯志远
泰戈尔曾说“用文学去点燃未来的万家灯火。”好的文学作品具有潜移默化的巨大作用,它能够开阔视野,增长知识,陶冶我们的情操。本书选文广泛、丰富,且把阅读文学与掌握知识结合起来,既能增进青少年读者阅读经典文学的乐趣,又能使其体悟人生的智慧和生活哲理,还能够陶冶情操,培养高尚的道德品质,是一本不可多得的课外辅导读物。
文学
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这套“青少年军事爱好培养”分别是《必懂的军事知识》《必谈的军事之谜》《必知的战机舰艇》《必知的导弹火炮》《必知的战车枪械》《必知的武器前沿》《必知的中国战争》《必知的世界战争》《必知的中国将帅》和《必知的外国将帅》,内容全部为青少年培养军事爱好的必备知识。内容系统全面,并根据具体内涵进行相应归类排列,是青少年培养军事爱好的最佳读物,具有很强的趣味性、可读性和知识性,是青少年培养体育运动爱好的配套系列读物,非常适合各级图书馆收藏和陈列。
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海洋动物乐园
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冯志远
这套“海洋馆漫游”分别是《海洋知识浏览》《海洋科技看台》《海洋生物天地》《海洋动物乐园》《海底世界大观》《海上历险探险》《海底宝藏新探》《海洋怪象实录》《海洋谜底解析》和《航海家档案馆》。涵盖了海洋知识的各个方面,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,图文并茂,目的是使青少年在兴味盎然地领略海洋知识的同时,加深思考,启迪智慧,开阔视野,增加知识,激起热爱科学和追求科学的热情,掌握开启人类世界的金钥匙,以不断推动人类社会的向前发展。本套丛书根据具体内容进行相应归类排列,具有很强的系统性和知识性,是青少年提高素质、激发探索精神的良好科谱读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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小神探智破疑案
6.0分
冯志远
人的大脑如同一部万能的机器,只要有人来驾驭它,它就有创造无限惊喜的可能,而那个人就是我们自己。只要我们有心控制、有意锻炼,就可以开发大脑的潜能,使思维得到提升。
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教你学射击
6.0分
冯志远
本套“学生室内外运动学习手册”分别是《教你学武术》、《教你学拳击》、《教你学摔跤》、《教你学举重》、《教你学柔道》、《教你学击剑》、《教你学马术·轮滑》、《教你学射击》、《教你学自行车·摩托车》、《教你学露营》、《教你学滑翔·滑板·跳伞》、《教你学登山·攀岩·钓鱼》。详细介绍了室内外各种体育运动的历史起源、技巧战术、运动装备、规则礼仪、训练方法、损伤保护等各方面的内容,具有很强的实用性、操作性和知识性,是青少年学生进行室内外运动学习和观赏的最佳读物,也是各级图书馆收藏和陈列的最佳版本。
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汉字中国·汉字与动物
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刘志生 编著
汉字从产生至今已有约三千多年的历史,汉字在它起源、演变和发展的过程中,积淀了大量的民族习俗、知识、思维方式和有趣的故事。本书就是选用与动物有关的一系列汉字,诸如生肖动物汉字、动物崇拜汉字、历史灵异动物汉字等,从分析字形出发,全面、多角度地阐释其所承载的历史文化信息。
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国际中文教育十三讲
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《国际中文教育十三讲》从赵金铭教授近10年发表的论文中精选出13篇,经适当改造,以讲义性质的专著呈现。内容涉及国际中文教育学科发展、学科理论、教学理论、教学模式、教学方法、语言要素教学以及区域教学、跨文化交际等方方面面。全书共十三讲,目录如下:从对外汉语教学到汉语国际教育;国际汉语教育的本旨是汉语教学;国际中文教育资源体系构建;汉语作为第二语言教学的教学基本单位;何为国际汉语教育“国际化”“本土化”;附丽于特定语言的语言教学法;“先语后文”辩证;音节与汉字、词汇的配置和选择及对教学之启示;现代汉语词中字义的析出与教学;汉语动结式二字词组及其教学处理;汉语作为第二语言教学语法;语言类型视角的区域汉语教学;国际汉语教育中的跨文化思考。本书既可作为语言学与应用语言学普通著作,亦可作为专著型教材供国际中文教育专业研究生使用。本书的选编和出版,实为对赵金铭教授国际中文教育学术思想的一次梳理和整编,为全球广大的国际中文教育从业者和汉语国际教育专业的学人提供了十三堂“名师之师”的启蒙大课。
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语用学视角下的言语行为理论与教学研究
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本书稿为言语学行为理论的研究著作,本书用浅显易懂的文字探讨了对言语行为动词进行了定义,阐述了言语行为动词研究的价值和意义。针对人类对语言具有的普遍认知共性,从时间和空间、概念结构和语义结构、语法形态范畴的本质以及构句顺序的认知共性等方面展开了研究,旨在帮助英语学习者有效提高学习效率。
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