内容简介:本书共分12章,分析了学校管理的全过程和各个方面。本书体系新颖,案例丰富,注重联系实际,便于教学,可作为师范院校教育学、教育管理专业本专科生、研究生学习使用,也可供各级各类教育培训和教育研究者使用。
教育好书
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