内容简介:故事的主角,名叫汉斯,出生于一个普通家庭。自幼天赋过人,勤奋好学,被大家视为神童。汉斯以优异的成绩进入神学院深造,不善与交际的他形单影只。直到一次偶然的机会,他结识了赫尔曼。赫尔曼生性叛逆,蔑视功名,为学校所不容。明明是两个截然不同的人,却意气相投,成为好朋友。赫尔曼的出现,汉斯迷失了。身体一天不如一天,成绩一落千丈,学校把这些归罪于赫尔曼,将赫尔曼开除。失去好友,汉斯更加孤独,时常受到老师的训斥和同学的耻笑。日复一日,汉斯精神状况越发糟糕,已无法继续学业,只得返回家乡当钳工为生。社会的歧视与生活的失意,使汉斯觉得仿佛跌在无情而庞大的车轮下……
一个下午一口气读完,真是走心的作品。面对分数教育之殇,我们不得不思考,是什么造就了这样的悲剧?面对脆弱的心灵,如何增强孩子的抗压能力?还有找工作的压力,都值得我们深究!不愧是偌贝尔得主文学作品,从来没让人失望
汉斯短暂的一生,从儿时作为天才被老师和父亲寄予厚望,经过考试成为学校的优等生,可是心中总是充满着矛盾,与海尔涅成为朋友却无法像他那般放任不羁,成绩一落千丈被抛在轮下,回到家乡对喜爱的姑娘从不主动,直到姑娘离开,做学徒工的周末与同行和朋友去喝酒前,即使酩酊大醉也要按父亲的嘱托回家,身故河中… 汉斯无论何时都在矛盾中挣扎,直到他的死,应该算是对他的无能为力最大的解脱。对于一个孩子来说,如何回答应该成为一个什么样的人过于困难,社会、家人武断的给了他答案,而这答案恰恰是促成汉斯死去的主要原因。过早的定型是对人性最大的摧残,除了对教育的思考外,对于我们自己应该“何所是”和“何所去”同样值得深思。 只看过黑塞的《悉达多》和这本《在轮下》,对他在景色方面的描写很着迷。这两本书最后的场景都出现了河,不知道河对黑塞来说意味着什么,希望可以再多看看他的作品,可以有所领悟。
自由和枷锁中徘徊,主人公一直被别人推着走,他的梦想 渴望被压抑在心底。我看到的是一个孤独的心灵四处碰壁,想要努力融入却又不得其法。如果没有一开始的优秀兴许汉斯会平凡的过完一生。在最后一刻他有没有懊悔?兴许他应该和奥古斯特一样老老实实的做个铁匠,没有曾经光辉的经历也早就不了他今天的结局。最让我印象深刻的反而是文中的鞋匠,平凡中有着温暖。