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市场营销管理：需求的创造与传递（第6版） 6.0分: 王龙; （1）聚焦营销本质，以需求主线构建教材体系聚焦营销本质，持续以“需求的创造与传递”为主线来构建、拓展教材体系框架，有别于以“企业营销决策与管理程序”为主线的常规教材体系，仍从理解营销（把握本质）—市场分析（洞悉需求）—战略确立（阐释需求）—策略推进（传递需求）—保障控制（满足需求）五个部分进行内容撰写，减少企业战略、市场调研等其他基础专业课程知识点的篇幅，强化市场营销知识体系的独立性，提升学生对市场营销理解的流畅度与深刻性。（2）契合时代背景，将思政元素融入教材模块教材以“立德树人”为核心任务，以二十大精神为指引，立足于时代背景与国家发展，充分挖掘课程的思政元素，同时将家国情怀、国家战略、中华文化等内容与营销知识点进行联结、映射，将其融入到案例、材料、讨论、习题等多元模块中，强调理论阐述与个案论证结合、实践发展与分析探讨并重，以此保障章节内容的与时俱进、语言文字的生活化与情景化、教学手段的丰富多样，满足学生不同层级的学习要求。; 大学教材教辅

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