首页
分类
免费
排行
我的书架
儿童心灵成长家教畅销套装(三册)
竹石文化
|
李群锋
32.8万字
亲子
内容简介:随着孩子渐渐长大,家长发现孩子不仅不像之前那么听话,而且身上的问题也越来越多。为什么会这样呢?其实,并不是孩子越长大问题越多,而是父母越来越多地关注孩子的行为表现而忽略了孩子的内心想法。
...
目录
202章
查看目录
免费
版权信息
免费
儿童行为心理学
免费
内容简介
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP
作者其他书籍
儿童心理学(全3册)
6.0分
李群锋
此套装书包含《儿童行为心理学》《儿童情绪心理学》《孩子自控心理学》,掌握0~14岁儿童的情绪特点与心理变化,帮助他们培养内在感知力,更容易让孩子成为情绪的朋友。针对成长过程中的妒忌、焦虑、恐惧、抱怨、害羞、愤怒、悲伤、后悔、忧郁、猜忌、偏执、痛苦、仇恨、孤独等不良情绪,帮助孩子进行情绪调节与心理疏导,有助于他们提升情绪控制力,成为情商高的人。孩子的很多行为,常常会令父母感到困惑。玩具不离手,真的是因为孩子喜欢吗?每个孩子的行为方式都有它存在的理由,纠正表面的行为不如了解背后的心理,培养好孩子,做懂心理学的好父母,你,一定可以! 0~2岁:针对不同情绪进行自我安慰;3~4岁:理解快乐和伤心等简单情绪;5~7岁:关注个人主张和情绪体验;8~10岁:学会辨别自我与他人情绪;11~14岁:做好心理准备进入青春期。
心理
儿童社交心理学
6.0分
李群锋
一个具有高社交商的孩子知道如何与人融洽相处、如何解决冲突,也更容易在未来的人生中体验和享受成功感。俗话说:好孩子,三分靠天赋,七分靠教育。要想让孩子成为一个受欢迎的人,需要进行正确的教育和培养。作为父母,肯定希望自己的孩子在社交中游刃有余,是受欢迎型的孩子,有着较高的社交商。本书针对孩子的各种社交心理和社交难题,给出了具体的分析和指导建议,希望能够帮助家长透视儿童的社交心理,看到孩子社交行为背后所折射出的社交问题,了解应对儿童社交问题的举措,学会正确引导孩子进行社交。
心理
孩子心理三部曲
6.0分
李群锋
懂得如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说——对男孩不打不骂、对女孩不娇不惯
心理
儿童沟通心理学
7.2分
李群锋
如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说,你的话,孩子听吗?沟通专家给你的亲子关系双向沟通技巧,让你聪明养育孩子,跟孩子任何时候都能聊得来!
心理
儿童性格心理学
6.0分
李群锋
1、《儿童行为心理学》作者又一力作,为广大家长破译孩子性格密码 儿童性格心理学理论、李群锋老师多年教育实践经验、生动真实的生活案例分析,总结出简单易行的儿童性格培养方法。 2、你知道你家的孩子属于哪种性格吗? 是否愿意为自己犯下的错误承担责任?是不是总喜欢一个人玩?凡是都得他说了算?做什么事磨磨蹭蹭……专业的性格测试,让你轻松了解到孩子的性格类型。 3、孩子性格大不同,培养方式不同 “红色孩子”热情似火易闯祸,“蓝色孩子”心思细密极敏感,“黄色孩子”活泼叛逆爱指导,“绿色孩子”缺乏勇气很友好,每一个孩子都有他独特的性格,每一种性格也都尤其特有的优缺点。《儿童性格心理学》教你有效欣赏孩子性格中的美好,纠正孩子性格弊端的小妙招。
孕产
加载更多
同类好书
让孩子把话说完
9.0分
蒙谨
一本原创的“亲子交流”方面的家教读本,是家教作者“蒙谨”对家庭教育多年来研究心得的凝结,也是对一双儿女十五年教育经验的总结。在书中作者采用说故事的形式,精心选择教育儿女的点滴琐事和身边发生的教育案例,向父母朋友阐述了“亲子交流”的科学理念并提供了改善亲子沟通的具体方法。
家教方法
去情绪化管教,帮助孩子养成高情商、有教养的大脑!
8.6分
丹尼尔·西格尔,蒂娜·佩恩·布赖森
在这本书里,我们会给大家介绍什么叫作去情绪化的、全脑的管教方法。针对如何去除老派管教里那些典型的冲突和情绪化的成分,我们有一套准则和策略。如此一来,家长就变得好当了,教育也会更有成效。更重要的是,你将在增进亲子关系的同时,帮助孩子们在大脑里建立起与情绪和社交技能有关的情感连接,这样的连接能够使他们受益终身。我们希望你明白,那些被称为管教的时刻,实际上是教育过程里最为重要的时刻:这种时候最适合磨炼孩子。这样的时刻一定会来临,而当它来临时,你得明白,我们不要充满愤怒、沮丧和各种情感冲突的可怕训诫,我们应该把这种时刻看作与孩子建立情感连接,并以对孩子和整个家庭有利为前提来引导其行为的大好机会。
家教方法
教养的迷思
8.1分
朱迪斯哈里斯
《教养的迷思》是乔治米勒奖(美国心理学会颁予的杰出心理学作家奖)获奖者朱迪斯哈里斯的代表作。斯蒂芬平克、查理芒格、梁文道等皆推荐过这位与众不同的心理学作家。传统心理学观点认为父母在对孩子的塑造中扮演着影响深远的角色,但是朱迪斯哈里斯质疑这个传统观念。在《教养的迷思》一书中,朱迪斯哈里斯用众多的证据证明,在孩童的成长过程中,父母的影响力并没有大家想象中的大,真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。换句话说,双亲并不能教导孩子社会化,儿童的人格塑成主要受到他们的小伙伴以及家庭以外的经验影响。专家们都是错的!为什么移民的第二代说话口音是和同辈人相同,而不是和他们的父母相同?在英国的早期上流社会,许多男孩生命中的前八年是和保姆在一起,接下来的十年是在寄宿学校生活,结果,言行举止还是和他们的父亲相似?“教养的假设”不能解释这些现象,但是哈里斯可以。斯蒂芬平克说,这本书彻底改变了他“对童年和儿童的看法”,并预测它将成为“心理学史上的一个转折点”。哈里斯提出的理论,将改变为人父母既有的形象。同时,哈里斯也对父母们提出了忠告:你什么可以做,什么无法做到。同时也将父母从“不能培育出自信、快乐、举止得宜的孩子”的罪恶深渊中解救出来。=================================================================作者如此说:1995年,我在《心理学评论》上发表了一篇论文,论文的开头这样写道:父母对孩子的人格发展有长久的影响吗?本文在考察了相关证据后得出的结论是:没有。事实上,我只是一个失业的大学教科书作者,以及两个孩子的母亲。1997年,这篇论文获得美国心理学会的“乔治米勒奖”。上帝真幽默。37年前,我收到哈佛大学心理学系的一封信,信上说他们决定不授予我博士学位,因为他们认为我不够格,签名的正是心理学系当时的执行主席乔治米勒。1998年,《教养的迷思》出版了,它成了十多年来,有关儿童发展与人格的最为畅销的心理学著作。斯蒂芬平克说,这本书彻底改变了他“对童年和儿童的看法”,并预测它将成为“心理学史上的一个转折点”。本书的目的只有一个:“专家们”是错的,父母的教养并不能决定孩子的成长。我希望,这本书能够让抚养孩子这件事变得容易一些,让家长的压力小一点,但这个愿望并没有实现。家长们仍然沿用传统文化中那种令人忧心的教养方式。我提出了一些善意的忠告,想让家长们变得轻松起来,但他们却完全置之不理,甚至连我自己的女儿也是那样抚养孩子的。但我又怎么能指望,我可以影响自己的女儿呢?
家教理论与方法
加入书架
免费试读
全本购买
×