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读自己心理阅读书系4册(第一辑)
时代华语
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阿尔弗雷德·阿德勒,山姆·洪恩,卡伦·霍妮,米歇尔·勒朱瓦耶
40.3万字
心理
内容简介:本套书包括《我们内心的冲突》、 《落差:如何化解我们内心的失望》 、《这样和世界相处》、《凸法则:从默默无闻到脱颖而出》
...
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348章
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凸法则:从默默无闻到脱颖而出
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前言 献给戴尔·卡耐基
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佛******
LV28
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9月10日
1
作者其他书籍
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍妮
《我们内心的冲突》每个人都渴望健康成长,都愿意成为更好的人。学会处置内心的孤独、疯狂和迷失,重建人生自信,才能找到内在的安宁。本书通过对病人和自身心理的剖析,讨论了人内心主要的冲突类型以及各种外在的表现形式,分析并归纳了各种相互矛盾的态度和倾向以及被冲突困扰的人在尝试解决冲突时遭遇的失败情形,最终从心理治疗的角度提出了切实可行的建议。
小说
婚姻心理学
6.0分
卡伦·霍妮
著名心理学家卡伦·霍妮,关于两性心理、爱情、婚姻的教学及研究成果,带你掌握幸福的主动权!
出版
为何爱我的人会伤害我(全3册)
6.0分
詹姆斯·L.克雷顿
本套装包括《婚姻共情心理学》《爱情心理学》《婚姻心理学:婚姻是最好的修行》共3册。 《婚姻共情心理学》切中当下离婚率不断攀升的社会热点,给出了非常实用的办法来解决情侣、夫妻之间因情感现实不同而导致的矛盾冲突,是对所有成年人都十分有益的自助类书籍。书中思路清晰、结构顺畅、语言简洁、故事生动、可读性强,相信将成为一本两性情感类畅销书、解决婚姻情感问题的指南书、广大心理学爱好者及咨询师的参考书。 《爱情心理学》爱情是一种与人的成熟程度相关,需要投入身心的感情。如果没有爱他人的能力,如果不能真正勇敢地、真诚地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。如果说爱情是一门艺术,那就要求掌握这门艺术的人必须全心全意地学习和实践它。某种意义上,具备爱的素质、爱的质量、爱的艺术,才是真正的爱。
出版
我们时代的神经症人格
6.0分
卡伦·霍妮
人人都有病,焦虑的现代人病态心理直播现场!心理学大师卡伦·霍妮成名代表作,标志着精神分析文化决定论学派的形成。每种古怪的行为背后,都是正在受苦的自己。
心理
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍妮
快狠准又积极乐观的自我分析手册,武志红、苏岑、张德芬深受此书影响,赠思维导图、急救手册。
出版
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍妮
一部具有广泛影响力、通俗易懂的心理自助读物。社会心理学先驱、新弗洛伊德主义者、精神分析学家卡伦·霍妮重要著作。
出版
我们时代的神经症人格
6.0分
卡伦·霍妮
心理学大师卡伦·霍妮成名作,一部心理自助实用手册。
心理
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍妮
我们都不完美,但我们可以学着和自己更好地相处。化解每个人内心的孤独与迷茫,活出完整、成熟、内在安宁的自己。
心理
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍妮
无任何删减,美国哈佛大学医学院推荐阅读版本。苏芩强力推荐,国际著名精神分析领军人物,深刻揭秘矛盾复杂的心理真相,让你对号入座、脊背发凉之后,重建人生自信的心理学
心理
西方心理学大师经典译丛(套装共11册)
6.0分
奥托·兰克
本套装包括西方心理学大师经典译丛11本书:《性学三论与爱情心理学》、《实现自我:神经症与人的成长》、《理解人性》、《寻找灵魂的现代人》、《心理学与灵魂》、《动力心理学》、《我们时代的神经症人格》、《精神病学的人际关系理论》、《心理物理学纲要》、《教育心理学简编》、《自卑与超越》
心理
实现自我:神经症与人的成长(西方心理学大师经典译丛)
6.0分
卡伦·霍妮
在《实现自我:神经症与人的成长》一书中,霍妮指出人出现神经症的过程是人的成长过程的一种特殊形式,是与健康成长相对立的过程。她全面阐释了出现这一特殊状况的不同时期及表现,描述了病态自负、病态自卑、病态要求、病态依赖以及人际关系与工作中的神经症障碍,更为可贵的是,作者在书后提出了解决这些具体神经症问题的行之有效的方法。在整部著作中,作者都在用深刻的洞察力去努力诠释人类自身拥有的为实现自己的潜力而奋斗的巨大潜力。 《实现自我:神经症与人的成长》是一部令人耳目一新的经典著作,也是精神分析流派最重要的代表作之一。它不仅有严格的理论支撑,更有解决人类发展过程中的常见问题的方法,对于普通人的自我修复与自我成长也有很大的启示。
励志
我们时代的神经症人格
6.0分
卡伦·霍妮
畅销经典之作,影响现代病态心理学的名作:霍妮此书标志着精神分析社会文化学派开始形成,它深入剖析现代人病态心理和变态人格,展现心理学学术研究的悲悯之情,帮助自我疗伤、自我修复。 在伪心理学泛滥的今天,霍妮的作品可谓分量重,深受广大读者好评。 精神分析领军人物:卡伦•霍妮,是精神分析学说的主要代表人物,是社会心理学较早的倡导者之一,是精神分析学说发展中举足轻重的人物。 一个真正专业、流畅、优美的译本:译本来自翻译家冯川的高赞译本,冯川教授拥有一流的翻译水准,此译本得到读者的广泛称赞。经反复修改、精准校对,兼具文学性和学术性,符合读者的阅读需求。 新锐设计,精心编排:知名插图师根据内文制作后现代色块风格插画,新锐设计师芦一祎设计封面,给读者呈现一流的沉浸式阅读体验。
出版
成功学大师畅销合集(十册套装)
6.0分
戴尔·卡耐基
由卡耐基开创并倡导的个人成功学,已经成为这个时代有志青年迈向成功的阶梯,通过他的传播和教导,无数人明白了积极生活的意义,并由此改变了他们的命运。——肯尼迪(美国第35任总统)
励志
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍妮
“我深信,人只要生活在这个世界上,就能够改变而且不断改变自己。” ——卡伦·霍尼 ●关于解读如何成为自己的权威读本。 ●带你走出内心冲突造就的精神困局。 ●读懂自己行为背后的心理动机,重塑自我的心理学。 ●不去了解自己,就是在阻碍成长。 ●每个人都能在书中看到真实的自己。 ●摆脱一切压抑、焦虑、纠结和孤独。获得内心的平和。
出版
我们时代的神经症人格(西方心理学大师经典译丛)
6.0分
卡伦·霍妮
本书系统阐述了霍妮文化神经症理论的基本主张,详细论证了文化因素与神经症形成之间的关系,提出以文化决定论取代弗洛伊德的生物决定论。霍妮认为:“深入探讨有效地导致神经症的各种动力,就会发现,存在着一种一切神经症所共有的基本因素,这就是焦虑……无论神经症的结构多么复杂,这种焦虑始终都是引发神经症过程,并维持其运转的动力。”本书是霍妮对正统精神分析的彻底批判和修正,标志着其思想的形成,也标志着精神分析社会文化学派开始形成。 本书以语言平实、清晰明了著称,在简单易懂中蕴涵深刻意义,在出版之初就受到学界的好评和重视,之后多次再版、重印,成为心理学界的畅销书。 本书的重点在于强调神经症患者实际存在的冲突和他为解决这些冲突所付出的努力,以及神经患者实际存在的焦虑和他为对抗这些焦虑所建立起来的防御系统。这种对真实处境的强调,并不意味着我放弃关于神经症的形成是来自童年的早期经验这一观念。
出版
自我分析
6.0分
卡伦·霍妮
本书出版于1942年,是作者的代表作之一。本书是对《我们时代的神经症人格》的进一步充实和完善。“自我分析”是霍妮在总结自己,及其同行和患者经历的基础上,为治疗轻度神经症设计出来的方法。它把专业精神分析疗法中分析师和患者两个角色的适用部分合二为一,交由患者单独承担,独自操作,因此,“它是患者与分析师一身担”的尝试。
出版
我们时代的神经症人格(黑金典藏版)
6.0分
卡伦·霍妮
卡伦·霍妮的代表作之一,也是她的成名作。全书以平实的语言、清晰明了阐述了霍妮文化神经症理论的基本主张,详细论证了文化因素与神经症形成之间的关系,着重分析了敌意、控制、嫉妒、依赖、逃避、自虐等一系列神经症表征以及神经症病人对爱、财富、权力等病态追求背后的文化基础和根本动力,强调了神经症病人在面对现实冲突时的反应,以及为化解冲突病人所承受的痛苦和为此付出的巨大代价。本书是霍妮对正统精神分析的彻底批判和修正,标志着其思想的形成,也标志着精神分析社会文化学派开始形成。
心理
我们内心的冲突(黑金典藏版)
6.0分
卡伦·霍妮
卡伦·霍妮理论成熟时期的代表作。由于生活环境的影响,我们做了很多违背本心的选择和决策,于是产生了主宰我们人生的种种冲突。为了解决这些冲突,我们不但虚构了“理想化意象”自欺欺人,通过“外化”把责任推给他人,还基于不同的性格倾向发展出一系列各不相同的防御策略。但这些策略不但没有消除冲突,反而使我们深感恐惧、焦虑和绝望,以致在神经症的道路上越陷越深。在书中霍妮讨论了这些冲突的主要类型和它们的各种表现形式,分析并归纳了各种相互矛盾的态度和倾向,指出被这些冲突所扰之人旨在解决冲突的努力结果怎样导致失败并陷入恶性循环,并提出了解决这些冲突的建议和设想。全书专业而不刻板,以女性特有的温柔细腻将问题娓娓道来,让我们得以第三者的姿态观察自己,分析自己,从而改变自己,最终获得内心的完整、成熟和安宁。
心理
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍尼
武志红、张德芬、苏岑力荐,一本暖书,送给那些柔软又脆弱的人。
心理
我们内心的冲突
6.0分
卡伦·霍妮
为什么有的人总是试图逃避他人,不想跟世界发生联系?为什么有的人把爱视为活着的唯一目的,为了爱不惜委屈自己?为什么有的人不顾一世地追求名利,终日汲汲营营? 本书将人格分为屈从型、孤立型、攻击型三种类型:屈从型的人缺少安全感,他们努力地让自己迎合别人;孤立型的人找不到与世界相处的方式,别人的接近只会让他们感到焦虑不安;攻击型的人把生活视作一场战斗,他们的世界里充满了功利和对抗。人本身就是矛盾的统一,但是当我们看清内心的冲突,试着重新发展自己,我们也就找到了自己在这个世界上的位置和生活的意义。
出版
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为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代师资队伍建设改革的意见》、《教师资格条例》、《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划(2020—2023)》及《四川省职业教育改革实施方案》等相关文件精神,分类分层做好高等院校新入职教师岗前培训,进一步提升高职院校新入职教师岗前培训的针对性、专业性和时效性,加强我省高职院校新入职教师职业技能岗前培训教学资源建设。 本教材主要面向师范院校的职前教师及参与在职培训的教师。主要介绍了个体心理过程如:注意、感知觉、记忆、思维、想象等活动的的基本规律;中学生心理发展基本规律,如认知发展规律、品德发展规律、人格发展规律等;学习心理的基本理论,心理健康教育等内容。
入门研究
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