内容简介：《回望民国教育系列：给教育燃灯》为“回望民国教育系列”之一，旨在介绍民国教育家们的教育观念、教育实验及对教育症结的探索，这还是国内第一次系统地研读、回望民国教育。那个时代知识分子多元而充满人文关怀的教育观，细致再现了民国教育思想的美丽景观，它不仅让我们了解到民国教育的整体风貌，澄清我们可能存在的错误认知，而且有助于我们思考许多当下教育的许多症结。
拜读一番，神情顿感开朗。若是将自己置身处地的代入民国年代中，我们就可以看得见这诸多见的十分前沿。见识中透露出对国家具有冷静的热枕。对当时的对外对内之世事十分了解、对各种现象的原因的阐述之正确、无疑都证明其知识渊博、思想开放、实事求是的人格属性。对于教育我思索已久，对于许多事情都有了一定判断，阅读其言有益于看见更多方面，也让我的教育思想更加整体。承先生之思以开创符合时事、增强国民知识身体素质的教育；纳天下之文化精华，打造优秀文化。
拜读一番，神情顿感开朗。若是将自己置身处地的代入民国年代中，我们就可以看得见这诸多见的十分前沿。见识中透露出对国家具有冷静的热枕。对当时的对外对内之世事十分了解、对各种现象的原因的阐述之正确、无疑都证明其知识渊博、思想开放、实事求是的人格属性。对于教育我思索已久，对于许多事情都有了一定判断，阅读其言有益于看见更多方面，也让我的教育思想更加整体。承先生之思以开创符合时事、增强国民知识身体素质的教育；纳天下之文化精华，打造优秀文化。