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A. Clark
123字
少儿
内容简介:和家人在一起,我们乐享天伦。一起来看看书中的两位小朋友和大家分享他们的家庭之乐吧!
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13章
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What do we do with our families
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11月22日
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Lin and Lenny Go out to Play Lin和Lenny出门玩耍
6.0分
A. Clark
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
少儿
Together 在一起
8.7分
A. Clark
三只兔子朋友刷油漆,当她们把颜色混合时,意想不到的颜色产生了!与文字相配的插图不仅可爱有趣,而且具有一定的启发性。本书对培养孩子的想象力,提高逻辑思维能力有很大帮助,让孩子的头脑越转越灵光!
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8.8分
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变色龙Winston画了一幅五彩缤纷的图画。你能猜到他在画什么吗?
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A. Clark
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The Bird at My Window 窗前的鸟儿
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出版
A World to Explore 探索世界
6.0分
A. Clark
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
少儿
Iris Doesnt Share Iris不愿意分享
6.0分
A. Clark
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
少儿
Lin and Lenny Go for a Walk Lin和Lenny去散步
6.0分
A. Clark
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
少儿
Our Toys 我们的玩具
7.7分
A. Clark
小女孩有好多有趣的玩具,但她玩玩具时,她弟弟总是过来捣乱。他们怎样才能一起玩耍呢?
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Frog and the Bag of Letters 青蛙和一袋子信件
6.0分
A. Clark
青蛙要将一袋子信件送出去。他一一给动物朋友们送信,最后一封信要送给谁呢?
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Lin and Lenny and Friends Lin、Lenny 和朋友们
9.5分
A. Clark
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
少儿
Ziggy and Tom Explore Space Ziggy和Tom探索太空
6.0分
(英)Clark, A. (英)Cullen, M.
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
少儿
A World of Color 颜色的世界
6.0分
A. Clark
一个外星人到访地球,小男孩带他认识了地球上的颜色,并告诉他这些颜色的含义。书中文字由简单的单词和短句构成,配合生动鲜艳的画面,让孩子很容易通过阅读学习和掌握基本的色彩等表达。
出版
I Can Jump 我能跳
6.0分
A. Clark
我们的身体真奇妙,能做的事情特别多!一群好伙伴在玩耍,想看看各自的身体都能做什么。
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Wheres My Teddy? 我的泰迪熊在哪儿
6.0分
(英)Clark, A. (英)Cullen, M.
小男孩和他的家人以不同的方式帮助彼此,让孩子感受到家人之间无私的爱与奉献……
出版
I Take Care of Myself 我照顾我自己
6.0分
A. Clark
小男孩可以照顾好自己,他自己刷牙、梳头、洗脸、锻炼、吃饭、喝水……这个故事在不经意间告诉孩子要独立,要相信自己能做很多事情!
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8.4分
(英)Clark, A. (英)Cullen, M.
小女孩能做的事情可真多呀!她帮爷爷梳头,给妈妈递胶布,帮爸爸打扫,给姐姐一个拥抱……她告诉我们要珍惜身边的人和事,照顾他人。
出版
In My Tummy 在我的肚子里
9.5分
(英)Clark, A. (英)Cullen, M.
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
少儿
Eric and His Special Clothes Eric和他特别的衣服
6.0分
A. Clark
《威尔小镇的故事》(Happy Vill Storybook)是专门为3~8岁孩子设计,旨在促进孩子全面发展的英文启蒙绘本。该系列绘本由国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、绘本插画家倾心创作设计,最终打造出童趣洋溢、长短适宜、惊喜连连、画风多样的绘本故事,让孩子们爱不释手。该系列图书由4个级别组成,每级别绘本并不是简单地通过英语故事教授英语,而是让孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程的综合性读物,可为孩子提供丰富的学习体验,培养其智力、创造力、体能、社交能力及情感的发展,促进孩子通过探索而主动习得,激发他们天生的好奇心,从而自发地热爱学习。
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爱达·寇,曾任美国纽约市公立小学校长,擅长文学写作;爱丽丝·J·克里斯蒂为纽约公立小学教师。两人经过多年研究,并结合自身教育实践经验,共同编写出这套契合少儿学习心理的经典英语读物,被美国的很多学校用做阅读教材。 这套《美国少儿英语》全书共分三册,作者精选了西方流传的经典儿歌、富有韵律的童谣,以及来自不同国家的代表性童话故事,并针对孩子们的年龄阶段,加以适度改编。无论是词汇难度、句式特点,还是故事情节等,均考虑到这一阶段学生的认识能力与特点。如第一册中,作者基本使用单章节词和少量双音节词,便于孩子们朗读发音和模仿学习。全书采用儿歌与故事相结合的方式,不但便于孩子接受,而且能激发孩子的阅读兴趣。对于有些稍微复杂的故事,作者不断重复使用相同句式,有利于提高孩子的阅读理解水平。 与传统教材相比,英语童谣和经典故事更能激发孩子们学习英语的想象力与创造力。这套经典少儿读物,就其语言难度而言,适合国内中小学生阅读使用。我们经过悉心研究,配以精美彩色插图与标准发音朗读,将其呈献给国内孩子,让他们能够与西方本土孩子一样去学习和运用英语,并了解和认识西方文化。
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