内容简介:有人可能会问,心理学为什么会研究动物?事实上,研究动物主要是为了更好地理解人,因为人类的心理能力、发展状况无论如何都需要一个参照系,而这个参照系就是动物。我自己的研究方向既有动物又有儿童,今天,我主要挑了一部分主题,就是关于语言和意识的问题。如果说别的大家可能还不那么奇怪,因为语言和意识都是很高级的功能,那么动物会怎样表现呢?我觉得和人比较可能更直接一点,更容易理解。如果有时间的话,我会给大家放一段录像,讲一些关于大猩猩的研究,也会提到许多关于语言的问题。
关于动物是否会语言还存在争论,而没有定论得问题我们也没有必要急于求证,打口水战的机会还是交给那些大方之家。本书是关于《动物的语言和意识》讲座的文字记录,主讲人苏彦捷。书中的内容可谓妙趣横生,通过跳舞传递信息的蜜蜂,镜像测验中意识到镜里是自己的各种动物,金丝猴断奶小猴子想往妈妈和阿姨中间挤妈妈说什么也不让它进去了……难道这些还不能调动你的情绪吗?在听众提问环节,主讲人回答道:有人说过“我们在逗猫的时候,不知道是你在逗猫还是猫在逗你。”我举个例子,我们常会做一些让大鼠按杠杆的实验,它们按一下我们就给它们一粒吃的,但是从老鼠的角度来看,它们或许就会认为:看我把人训的,我一按杠杆他们就给我一个食物。读完这段我会心一笑,人与自然的和谐是我们的永恒追求,为了实现这样的目标仍要更深入的了解动物,观察动物的行为,解读动物的需要,任重而道远啊!
关于动物是否会语言还存在争论,而没有定论得问题我们也没有必要急于求证,打口水战的机会还是交给那些大方之家。本书是关于《动物的语言和意识》讲座的文字记录,主讲人苏彦捷。书中的内容可谓妙趣横生,通过跳舞传递信息的蜜蜂,镜像测验中意识到镜里是自己的各种动物,金丝猴断奶小猴子想往妈妈和阿姨中间挤妈妈说什么也不让它进去了……难道这些还不能调动你的情绪吗?在听众提问环节,主讲人回答道:有人说过“我们在逗猫的时候,不知道是你在逗猫还是猫在逗你。”我举个例子,我们常会做一些让大鼠按杠杆的实验,它们按一下我们就给它们一粒吃的,但是从老鼠的角度来看,它们或许就会认为:看我把人训的,我一按杠杆他们就给我一个食物。读完这段我会心一笑,人与自然的和谐是我们的永恒追求,为了实现这样的目标仍要更深入的了解动物,观察动物的行为,解读动物的需要,任重而道远啊!