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名人传记丛书——威尔第
9.5
|
2人评分
国文润华
|
皮波人物国际名人研究中心
6.9万字
传记
内容简介:他以自己的歌剧作品以及革命歌曲等鼓舞人民起来斗争,因之获得“意大利革命的音乐大师”之称。
...
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24章
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青少年时代
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童年与故乡
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名人传记丛书——释迦牟尼
9.0分
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佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。佛教的创始人正是释迦牟尼
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名人传记丛书——高更
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名人传记丛书——达尔文
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名人传记丛书——米勒
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让·弗朗索瓦·米勒是法国近代绘画史上著名的,也是 最受民众爱戴的画家之一。他用淳朴亲切的艺术语言描绘出 农民艰辛、勤劳的形象,他的画尤其为法国农民所喜爱。
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名人传记丛书——爱因斯坦
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爱因斯坦出生在德国一个犹太家庭。在经历了早期的挫折后,聪慧过人的他凭着自己的勤奋与天才,利用业余时间开展科学研究,终于在物理学领域取得了巨大的成就,创立了狭义相对论,并提出了光量子论,掀起了物理学理论上的大革命,被誉为“20世纪最伟大的科学家之一”。本书讲述了爱因斯坦从平凡小男孩到伟大科学家的成长之路,使青少年学生从伟人的人生经历中汲取精神力量。
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中小学课本里的名人传记丛书·文天祥
8.5分
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他本是一介书生,却在生命最后的几年,成了一个手握雄兵的统帅。在强敌入侵、国土沦陷、生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗击蒙古铁骑。战败被俘后,他义正辞严,痛斥汉奸和逆臣,并誓死不愿变节,最后慷慨殉国。
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名人传记丛书——贝多芬
8.0分
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贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,他的一生即是一个天才的艺术家与多舛的命运斗争的过程。年少时被父亲逼着弹琴,母亲早逝;成年后经历了数次失败的恋爱;26岁时听力衰退,45岁时完全失聪……该书着力刻画了贝多芬为追求永恒的艺术而长期忍受苦难、与命运抗争的心路历程,阅读该书可以使读者获得思想和艺术方面的双重收获。
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名人传记丛书——希尔顿
8.0分
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囊括中小学课本里的所有名人,中文史上最完整的青少年传记读本,秉承伟大与成功的话题从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。
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名人传记丛书——成吉思汗
7.7分
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本书将成吉思汗分成少年苦难、青年征战、成就伟业、晚年雄心四个阶段,讲述了他从苦难之中崛起、统一蒙古高原、南下攻金、远征中亚、消灭西夏,直至建立地跨欧亚大陆的蒙古帝国的传奇经历。他身经百战的生涯引无数英雄竞折腰,他充满传奇的一生更使子孙后世获益匪浅。
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中小学课本里的名人传记丛书·诺贝尔
6.0分
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诺贝尔从小体弱多病,却意志顽强,不甘落后。他继承了父亲的发明才能,发明了炸药,并设立炸药公司,还组建了国际托拉斯组织,因而被称为“炸药大王”。除了将一生贡献给科学事业,他还在遗嘱中以自己的遗产设立诺贝尔奖,用以奖掖后人向科学的高峰努力攀登。本书客观讲述了诺贝尔出生、成长和奋斗的生命轨迹,展现他不平凡的一生,使青少年读者更好地走近伟人,树立学习的榜样。
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名人传记丛书——巴斯德
8.9分
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法国生物学家、化学家,他开创了微生物生理学,奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础,被后人誉为“微生物学之父”。
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诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
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让·亨利·卡西米尔·法布尔是法国著名的昆虫学家、动物行为学家、文学家。他被世人称为“昆虫界的荷马”
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名人传记丛书——耶稣
9.0分
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耶稣是基督教的创始人,也是西方伟大的圣人。他改变了西方的历史,也改变了西方人的思想观点和信仰。
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名人传记丛书——达·芬奇
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一个怀着无穷好奇与创意的天才画家,除创作了(最后的晚餐)、(蒙娜丽莎)等惊世杰作之外,还涉猎数学、地质、解剖学、机械制造学等多种学科,并终其一生都在不断地追求进步,永远不知疲倦。本书客观生动地叙述了意大利著名画家达·芬奇充满传奇色彩的一生,他的艺术实践和科学探索精神为青少年读者树立了学习的榜样。
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中小学课本里的名人传记丛书·拿破仑
8.4分
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拿破仑出生在战乱的地中海小岛——科西嘉岛上。拿破仑从小在法国读书,他经济困难,倍受歧视,但他顽强不屈,刻苦努力,成绩优异,大学提前毕业,在炮兵团表现卓越。每当法国危难时,他都挺身而出,成为一代名将,当上了法兰西第一帝国的皇帝。他一次次远征,威名传遍世界,他是个伟大的军事家,也是个伟大的政治家。拿破仑无论成败,都是个奇迹。
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名人传记丛书——毕加索
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毕加索出生在西班牙一个小城,自幼便具有非凡的艺术才能。本书客观讲述了毕加索从出生、成长到成为一代大师的生命轨迹,展现了他不平凡的一生。
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中小学课本里的名人传记丛书·拜伦
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希腊的每个城市几乎都有一条街道被命名为“拜伦街”,他的雕像也矗立在麦索隆基的英雄纪念花园里,受到世世代代希腊人民的怀念。
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中小学课本里的名人传记丛书·孟子
9.1分
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孟子是中国历史上伟大的思想家、政治家、教育家,他出生在战国时期的邹国,自幼丧父,家境贫困,从小勤学苦读,受教于孔子门人。他继承了孔子学说,倡导仁政,提出了“民贵君轻”的民本思想。他携弟子周游列国,推行自己的政治主张,前后历时二十多年。由于他的政治主张没有得到施展,晚年后他退居讲学,继续他的教育事业,被后人尊为“亚圣”。
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向平才
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梅兰芳菲:梅兰芳在日本
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刘祯
本系列图书以北京梅兰芳纪念馆海量馆藏资料为基础,精选了京剧艺术家梅兰芳两次赴日公演、一次赴美公演、两次赴苏访问演出的资料,以时间为主线,汇集了海内外媒体对梅兰芳访问演出的详细报道、专家评论,以及梅兰芳及其团队在海外的社会活动。本系列图书共三卷。本图书所涉及的内容和图片,其中不乏首次公开出版的。梅兰芳在海外的戏曲传播,具有两个重要意义:一是建立中国戏曲与世界戏剧交流与对话的格局,二是重拾中国戏曲的艺术自信和文化自信。梅兰芳表演艺术的海外访演、传播,使中国戏曲真正成融入世界戏剧的潮流,并成为世界戏剧体系的重要一支,其影响延续至今。国家“十四五”规划项目。
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