教师思维与教学问题意识研究
教师思维与教学问题意识研究
9.5 | 1人评分
暨南大学出版社 | 曾拓 著
11.4万字
社科

内容简介:本书共分为九章,围绕教师思维与教学问题意识,论述了教学计划与决策,分析了教学反思,介绍了有关教学问题意识与诊断能力方面的实证研究,对如何促进教师的教学思维和教学问题意识进行了思考与探讨,可作为教育科学理论的参考书使用。

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