内容简介：本书在第三版的基础上做了一定的修订，以使书稿内容更新、更完善。书稿主要分为六篇十一章：教育心理学概论、人的心理发展与教育、学习理论、育智的心理、育人的心理、教学心理。本书有利于教师、学生的教学和学习