内容简介：本书稿共有六章，讨论了整合数学的原则、方法和实例，将生活与数学联系起来，提出“画数学”、“做数学”、“读数学”、“话数学”，所教内容还是旧的，但书稿中所提的方式却十分新颖，展现了清华附小校本课程的魅力。