内容简介：可以说，在某种意义上，阅读是教师成长的必由之路。 如何有效阅读，如何经由阅读提高专业能力，教师阅读是否有规律可循......作者集多年思考和实践之功，几近完美地回答了上述问题。读完本书，相信每一位教师，都会在阅读中有所收益。
自己也在大学里去读一些人文书籍，对提升我的阅读能力和认知能力非常大，思维变活跃了，读龄两年，我不时的在图书借书，书才是对自己不离不弃，好东西
书中内容阐述直观生动，一个优秀的老师，一定会是一个爱阅读的老师，只有不断地阅读才能巩固自己的专业知识结构不管是老师还是其他岗位的人。不能一味依赖快餐文化，阅读应该成为一种生活方式
其实我一直都知道阅读的重要性，曾经也给自己制定过看书计划，却总是坚持不下去。有时候看到喜欢的书会坚持把它看完，不喜欢的书看着看着就放弃了，好在有幸读了这本书，以后不管看什么书我会坚持把它看完，不管看得懂还是不懂，先看完再说，像作者说得一样，一遍不懂看两遍，两遍不懂看三遍……坚持坚持再坚持！！！
自己也在大学里去读一些人文书籍，对提升我的阅读能力和认知能力非常大，思维变活跃了，读龄两年，我不时的在图书借书，书才是对自己不离不弃，好东西
书中内容阐述直观生动，一个优秀的老师，一定会是一个爱阅读的老师，只有不断地阅读才能巩固自己的专业知识结构不管是老师还是其他岗位的人。不能一味依赖快餐文化，阅读应该成为一种生活方式
其实我一直都知道阅读的重要性，曾经也给自己制定过看书计划，却总是坚持不下去。有时候看到喜欢的书会坚持把它看完，不喜欢的书看着看着就放弃了，好在有幸读了这本书，以后不管看什么书我会坚持把它看完，不管看得懂还是不懂，先看完再说，像作者说得一样，一遍不懂看两遍，两遍不懂看三遍……坚持坚持再坚持！！！