内容简介:《三字经》,是中国传统启蒙教材,相传为宋代王应麟所作。《三字经》取材广范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝”。背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。
我觉得父母应该好好的去读一下这本书,最好能够背下来,这样将来你可以教给孩子嘛,对不对,我最讨厌那种父母本身学时就没有多少学识却非要孩子,,,,
国学经典三字经,不读不知道里面有那么多历史典故,不仅有哲学故事,还介绍了历史中著名的应读的书籍,还有简版的朝代更替,受益匪浅。
从讲教育,到礼仪百科、学习方法,再到历史,最后一番勉励典故,三字经不愧为蒙学之冠。开篇:教育的重要性,要讲方法——择邻断杼家庭教育以及社会环境对教育的影响——燕山教子父过师堕——父亲和老师对孩子教育的影响不宜老为——从小开始学习的重要性琢器不义——学习的重要性,把人比玉器,不学不成材子少亲仪——要从小教育尊师敬友和礼仪香温孝执——孝道,敬爱父母融梨弟知——谦让、尊老爱幼美德弟闻数文——讲孝悌、增见闻、学数目、识文章十百千万——坚持学习,不断积累的重要性,用好的方法坚持就能成功上篇:百科及三纲五常十义才地光月——自然科普纲义亲顺——三纲科普春秋四穷——季节科普南西四中——方向科普水金五本——物质科普仁智五紊——五常科普稻麦谷食——农业科普马鸡畜饲——畜牧业科普喜惧爱情——情绪科普土石竹八——乐器科普祖父子孙——九族科普孙玄九伦——九族科普子妇友恭——十义科普幼友敬忠——十义科普中篇:学习方法凡须详名——启蒙教育要说文解字,让孩子读明白者初终书——学习要打好基础,小学学好,再读四书伦二群记——先读论语孟七讲仁——再读孟子作思偏易——再读中庸作曾齐治——大学科普,再读大学孝四六始——孝经四书精通后开始六经诗书易礼春六讲——六经要讲习探求连归周三——六经后读三易典训命奥——三易以后读尚书周作官体——尚书以后是周礼戴注述礼——周礼以后是礼记风雅颂四讽——礼记以后是诗经亡作寓别——诗经以后是春秋三公左毂——春秋可以读左传,公羊传,毂梁传来理解明子要事——经后读子部,抓取重点,归纳要旨,熟记事缘因果五荀杨文老庄——子部重点阅读通史考知——精通经子以后读史部(也有蒙经史子集的国学阅读方法一说)下篇:历史唐尧、尧舜、夏禹商汤、周文、周武——三王春秋五霸、战国七雄秦二世、楚汉争西汉、东汉三国魏蜀吴、东晋西晋南(宋齐梁陈)北朝(元魏)(东魏、西魏)(西魏一北周)(东魏—北齐)隋朝、唐朝五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)宋朝、元朝、明朝、清朝尾篇:读书是终身的事,无论多困难,都要从小坚持勤奋读书
我觉得父母应该好好的去读一下这本书,最好能够背下来,这样将来你可以教给孩子嘛,对不对,我最讨厌那种父母本身学时就没有多少学识却非要孩子,,,,
国学经典三字经,不读不知道里面有那么多历史典故,不仅有哲学故事,还介绍了历史中著名的应读的书籍,还有简版的朝代更替,受益匪浅。
从讲教育,到礼仪百科、学习方法,再到历史,最后一番勉励典故,三字经不愧为蒙学之冠。开篇:教育的重要性,要讲方法——择邻断杼家庭教育以及社会环境对教育的影响——燕山教子父过师堕——父亲和老师对孩子教育的影响不宜老为——从小开始学习的重要性琢器不义——学习的重要性,把人比玉器,不学不成材子少亲仪——要从小教育尊师敬友和礼仪香温孝执——孝道,敬爱父母融梨弟知——谦让、尊老爱幼美德弟闻数文——讲孝悌、增见闻、学数目、识文章十百千万——坚持学习,不断积累的重要性,用好的方法坚持就能成功上篇:百科及三纲五常十义才地光月——自然科普纲义亲顺——三纲科普春秋四穷——季节科普南西四中——方向科普水金五本——物质科普仁智五紊——五常科普稻麦谷食——农业科普马鸡畜饲——畜牧业科普喜惧爱情——情绪科普土石竹八——乐器科普祖父子孙——九族科普孙玄九伦——九族科普子妇友恭——十义科普幼友敬忠——十义科普中篇:学习方法凡须详名——启蒙教育要说文解字,让孩子读明白者初终书——学习要打好基础,小学学好,再读四书伦二群记——先读论语孟七讲仁——再读孟子作思偏易——再读中庸作曾齐治——大学科普,再读大学孝四六始——孝经四书精通后开始六经诗书易礼春六讲——六经要讲习探求连归周三——六经后读三易典训命奥——三易以后读尚书周作官体——尚书以后是周礼戴注述礼——周礼以后是礼记风雅颂四讽——礼记以后是诗经亡作寓别——诗经以后是春秋三公左毂——春秋可以读左传,公羊传,毂梁传来理解明子要事——经后读子部,抓取重点,归纳要旨,熟记事缘因果五荀杨文老庄——子部重点阅读通史考知——精通经子以后读史部(也有蒙经史子集的国学阅读方法一说)下篇:历史唐尧、尧舜、夏禹商汤、周文、周武——三王春秋五霸、战国七雄秦二世、楚汉争西汉、东汉三国魏蜀吴、东晋西晋南(宋齐梁陈)北朝(元魏)(东魏、西魏)(西魏一北周)(东魏—北齐)隋朝、唐朝五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)宋朝、元朝、明朝、清朝尾篇:读书是终身的事,无论多困难,都要从小坚持勤奋读书