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四川文轩
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冯志远
6.9万字
文学
内容简介:主要收录了鲁迅的作品。这些作品,大多取材于现实生活,对当时种种社会生活,做了现实主义的真实描绘,是现代文学史上最重要的代表作品,都具有里程碑式的意义。
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23章
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狂人日记
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作者其他书籍
编织人际交往纽带
6.0分
冯志远
生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季。这是一个如梦如幻的季节,一个渴望自由的季节,也是一个逐步走向成熟的季节。在这个季节,同学们有苦有乐,有欢笑也有眼泪。他们就像土中刚刚发芽的种子,摸摸索索地想要冲破土地的束缚,想望一望蔚蓝的天,要看一看五彩斑斓的世界,想特立独行地干自己想干的事。其实,心灵旅程是一个漫长而又艰难的成长过程,处于这个时期的青少年,心理上的变化是非常微妙的:他们有着坚定的目标,有着百倍的信心,有着伟大梦想;当然,他们也会敏感,也会固执,也会逃避。
励志
找到发光的地方
6.0分
冯志远
成功意味着许多美好积极的事物,意味着鲜花、掌声以及强大的经济保障。
出版
随机应变大考试
6.0分
冯志远
奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神,它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
出版
教你学射击
6.0分
冯志远
本套“学生室内外运动学习手册”分别是《教你学武术》、《教你学拳击》、《教你学摔跤》、《教你学举重》、《教你学柔道》、《教你学击剑》、《教你学马术·轮滑》、《教你学射击》、《教你学自行车·摩托车》、《教你学露营》、《教你学滑翔·滑板·跳伞》、《教你学登山·攀岩·钓鱼》。详细介绍了室内外各种体育运动的历史起源、技巧战术、运动装备、规则礼仪、训练方法、损伤保护等各方面的内容,具有很强的实用性、操作性和知识性,是青少年学生进行室内外运动学习和观赏的最佳读物,也是各级图书馆收藏和陈列的最佳版本。
体育
参加猜谜俱乐部
6.0分
冯志远
本套“青少年挖掘大脑智商潜能训练集”丛书,分别是《轻松玩数独游戏》《玩转魔方步步高》《参加猜谜俱乐部》《小神通抢猜灯谜》《天才脑筋急转弯》《玩游戏测试智力》《心理游戏大测试》《视觉盛宴考智商》《机灵超级班课堂》《智力快车冲冲冲》《游戏高手大比拼》《小神探智破疑案》共14册。这套书抛弃了生硬刻板、枯燥乏味的灌输式智力训练模式,以轻松的笔调、有趣的智慧游戏、循序渐进的训练方法,为青少年营造了一个轻松愉快的学习氛围,可以有效提升青少年的思维能力,全力激发青少年的大脑潜能。
少儿
教你学武术
9.1分
冯志远
详细介绍了室内外各种体育运动的历史起源、技巧战术、运动装备、规则礼仪、训练方法、损伤保护等各方面的内容,具有很强的实用性、操作性和知识性,是青少年学生进行室内外运动学习和观赏的最佳读物,也是各级图书馆收藏和陈列的最佳版本。
出版
痛苦是一颗珍珠
6.0分
冯志远
正有这么一则寓言:在一条河里,生长着很多河蚌。有一天,它们聚在河边晒太阳,其中一只河蚌说:“我的身体里面有个极大的痛苦。它是沉重的,圆圆的,我遭难了。”听了,另外那些河蚌都骄傲地说:“赞美上天也赞美河流,我们身体里面毫无痛苦,我们里里外外都很健全!”
励志
归纳观察法训练
6.0分
冯志远
本书选取了许多有意思的思维训练题,有一些是大家所遇到过的数学题类型,相比课堂上的数学题,它们更富有趣味性,能够起到开拓思维方式的作用。
科普/互联网+
青少年必读常用词语的故事
6.0分
冯志远
“启迪青少年的语文故事集”丛书,包括青少年培养语文兴趣的故事,青少年必知语文学家的故事,青少年必读常用词语的故事,青少年必懂常见成语的故事,青少年必学古文名句的故事,青少年激发写作爱好的故事,,青少年应知唐诗名句的故事,青少年应知宋词名句的故事,青少年应知文学名著的故事,青少年必听语文之谜的故事,青少年必读著名作家的故事,青少年必读著名诗人的故事,12册,丛书重视语文的基础知识训练,选编了常用词语、好词好句、古文名句解读,谚语、歇后语集萃,还有语文趣味故事、语文之谜以及语文大家的故事等等,目的是使中小学生在快乐的阅读中逐步提高语文知识,增加文学素养,为将来走出社会自立人生打下坚实的基础。
出版
逻辑思维法训练
6.0分
冯志远
本套“青少年提高逻辑思维能力训练集”包括《逻辑思维法训练》《数学思维法训练》《排除假设法训练》《排除计算法训练》《归纳分析法训练》《归纳观察法训练》《归纳类比法训练》《归纳类推法训练》《演绎推导法训练》《演绎综合法训练》《疑案递推法训练》《疑案倒推法训练》,通过各种各样的测试题,让人们运用思维进行分析、综合、比较、抽象和概括,从而训练自己高超的思维技巧,让头脑变得越来越聪明,越来越灵活。
少儿
为了理想去奋斗
6.0分
冯志远
说到理想,我想,每个人都会有,可是为了理想去努力,去奋斗而实现理想的人却并不多。因为,有些人只会空想,他们只是一群空想家。而努力实现理想的人才是真正的成功者。 美国总统奥巴马是一个黑人,小时候在学校被人歧视,父亲也是个黑人,曾经被外婆赶出家门。所以,在他幼小的心里决定要提高黑人在美国的地位。他克服了种种困难,他常常说:“Yes,Ican!”是的,我行!终于,他成为了美国的总统,黑人在美国受到了尊重。他的理想实现了!
出版
必知的中国将帅
6.0分
冯志远
这套“青少年军事爱好培养”分别是《必懂的军事知识》《必谈的军事之谜》《必知的战机舰艇》《必知的导弹火炮》《必知的战车枪械》《必知的武器前沿》《必知的中国战争》《必知的世界战争》《必知的中国将帅》和《必知的外国将帅》,内容全部为青少年培养军事爱好的必备知识。内容系统全面,并根据具体内涵进行相应归类排列,是青少年培养军事爱好的最佳读物,具有很强的趣味性、可读性和知识性,是青少年培养体育运动爱好的配套系列读物,非常适合各级图书馆收藏和陈列。
出版
必知的中国战争
6.0分
冯志远
这套“青少年军事爱好培养”分别是《必懂的军事知识》《必谈的军事之谜》《必知的战机舰艇》《必知的导弹火炮》《必知的战车枪械》《必知的武器前沿》《必知的中国战争》《必知的世界战争》《必知的中国将帅》和《必知的外国将帅》,内容全部为青少年培养军事爱好的必备知识。内容系统全面,并根据具体内涵进行相应归类排列,是青少年培养军事爱好的最佳读物,具有很强的趣味性、可读性和知识性,是青少年培养体育运动爱好的配套系列读物,非常适合各级图书馆收藏和陈列。
出版
情到深处是无言
6.0分
冯志远
情商又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以前人们认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。
励志
必做的数学游戏
6.0分
冯志远
这套“中小学生数学爱好培养”包括《必懂的数学知识》《必谈的数学趣闻》《必解的数学密码》《必听的数学之谜》《必玩的数学闯关》《必学的数学智力》《必做的数学游戏》《必听的数学故事》《必知的中国数学家》和《必知的外国数学家》,根据具体内涵进行相应归类排列,有数学趣闻、数学密码、数学之谜、数学智力,以及数学游戏、数学闯关等内容,并配有相应的答案,具有很强的趣味性、实用性、可读性和知识性,是中小学生培养数学爱好的配套系列读物。_x000D_本套图书设计精美,格调高雅,集知识性、趣味性于一体,是中小学生提高数学兴趣,培养数学爱好的启蒙书和引导书,非常适合广大中小学生阅读和收藏,也是各级图书馆收藏的最佳版本。
出版
教你西方绘画史
6.0分
冯志远
本套图书全部根据具体内容进行相应分章且归类排列,具有很强的可读性、操作性和知识性,是青少年学习音乐美术舞蹈的最佳读物,也是各级图书馆收藏陈列的最佳版本。
少儿
换个角度看人生
6.0分
冯志远
本书披沙拣金,去粗取精,特别编写了这套“培养学生情商的故事全集”丛书,包括《天天有个好心情》、《一束鲜花的改变》、《记得一路的温情》、《爱的另一种方式》、《一生做好一件事》、《给心灵洒点阳光》、《让梦想照亮未来》、《漫长的感恩之旅》、《最美的人性之花》和《换个角度看人生》19册。这些书籍,内容全部精选当代相应的美好故事,并根据具体的思想内涵进行归类排列,故事简单明了,短小精炼,每则故事后还附有短小精辟的人生哲理,启人心智,发人深省。_x000D_本套书系的最大特点是,寓事以理,寓教于乐,使青少年在读书的过程中,潜移默
出版
让身心与梦想齐飞
6.0分
冯志远
本书内容包括:暗恋——“爱你在心中难开”、正确对待“浪漫”的“师生恋”、青春期心里的作怪——手淫、避免因爱失“志”,学会理智把握、早恋——别有滋味的青涩苹果、异性交往友情还是爱情等内容。
励志
悉心呵护心灵健康
6.0分
冯志远
这套“指导学生心理健康的经典故事”包括《帮你揭秘身体奥秘》《成长路上的红绿灯》《搭建心灵沟通平台》《点燃生命中的春天》《敢于品尝苦涩人生》《踏上美好心路历程》《努力做最好的自己》《抛弃萌动的大烦恼》《透析花季奇妙感情》《悉心呵护心灵健康》《赢在人生的起跑线》《与如花的灵魂共舞》,从中学生的心理健康、学习心理、考试心理、情绪心理、气质与性格心理、挫折心理、青春期早恋心理、青春期性心理、人际交往心理、上网成瘾心理及生活与学习中的各种压力心理等方面入手,详细分析了各种心理的成因与解决方法,相信阅读此套丛书,会使中学生们在轻松地分享知识的同时,健康快乐地成长。以上图书设计精美,格调高雅,并根据具体内容进行相应分章且归类排列,具有很强的可读性、启迪性和知识性,非常适合广大中小学生阅读和收藏,也适合各级图书馆收藏。
出版
荷塘月色朱自清著
6.0分
冯志远
这些作品,大多取材于现实生活,对当时种种社会生活,做了现实主义的真实描绘,是现代文学史上最重要的代表作品,都具有里程碑式的意义。 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感。文学的熏陶可使青少年加深对人生的意义、生命的价值的认识。而人文素质教育的目的在于陶冶学生的人文性情和高扬人文精神的理念。文学教学与人文素质教育切实可行的交汇之处,可以从文学作品的阅读开始。
文学
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