对于思考历史有一定启发
劣：作者是研究中国思想史的并且是建立在日本初中历史课本上写的，所以这本书不适合第一次了解日本历史的人和想详细明确了解日本历史的人，此书称述事实时也用了很多“似乎”“大概”“可能”“应该”这种模棱两可的词，很恼火啊。优：此书写了很多关于“历史”这一学科的沉思，如：“历史是数不清的事件组成，并环环相扣影响至今。整理事件的经过，确实地找到现在的我们正处在什么样的位置，学习历史的意义正在于此，背诵年代或人名并非学习历史的目的。”，写历史事实时也是用现在科学的眼光去分析当时迷信眼中的世界，所以作为日本历史思想史书籍是很成功的。总结：此书比起“历史”更偏向“思想”
对于思考历史有一定启发
劣：作者是研究中国思想史的并且是建立在日本初中历史课本上写的，所以这本书不适合第一次了解日本历史的人和想详细明确了解日本历史的人，此书称述事实时也用了很多“似乎”“大概”“可能”“应该”这种模棱两可的词，很恼火啊。优：此书写了很多关于“历史”这一学科的沉思，如：“历史是数不清的事件组成，并环环相扣影响至今。整理事件的经过，确实地找到现在的我们正处在什么样的位置，学习历史的意义正在于此，背诵年代或人名并非学习历史的目的。”，写历史事实时也是用现在科学的眼光去分析当时迷信眼中的世界，所以作为日本历史思想史书籍是很成功的。总结：此书比起“历史”更偏向“思想”