这本书是我的合伙人推荐给我的，他在推荐给我的时候说这是一本可以帮助我们在设计课程的时候更好的理解我们的目标以及课程逻辑的一本书。当我看到他只有两百多页的时候，我笑了。一本200多页的书能有多少效果？0我带着试试看的心情。花两个早晨阅读完了这本书，意外的发现这竟然是一本非常有逻辑。既给了原理又介绍了非常具体的行动方法的一本行为设计书。尤其难能可贵的是，书中提到了很多案例，包括行为实验，都是我们平常经常遇到，但是很少会将他们与具体的儿童教育场景联系起来的案例和实验。作者讲述的那些小故事。也往往让我有恍然大悟的感觉。很感谢我的合伙人给我推荐了这本书。
好书
这本书是我的合伙人推荐给我的，他在推荐给我的时候说这是一本可以帮助我们在设计课程的时候更好的理解我们的目标以及课程逻辑的一本书。当我看到他只有两百多页的时候，我笑了。一本200多页的书能有多少效果？0我带着试试看的心情。花两个早晨阅读完了这本书，意外的发现这竟然是一本非常有逻辑。既给了原理又介绍了非常具体的行动方法的一本行为设计书。尤其难能可贵的是，书中提到了很多案例，包括行为实验，都是我们平常经常遇到，但是很少会将他们与具体的儿童教育场景联系起来的案例和实验。作者讲述的那些小故事。也往往让我有恍然大悟的感觉。很感谢我的合伙人给我推荐了这本书。
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