教育的核心是培养学生的生存力，其实也就是“核心竞争力”，这需要学生自己想学，即主动地去建构知识，再加上教师及时的指导。 里面有些观点很好，比如天才不可能永远是天才，如果没有引导好的话可能会废；学习方法不能也一直有效，需要及时调整适合自己的方法。 这本书的里面确实挺好的，不过也要实践出来可能会有些难度。
在书中，作者给出的“主动学习”，“翻转课堂”，“项目式学习”对于家长和教育者都非常具有参考价值。。
教育的核心是培养学生的生存力，其实也就是“核心竞争力”，这需要学生自己想学，即主动地去建构知识，再加上教师及时的指导。 里面有些观点很好，比如天才不可能永远是天才，如果没有引导好的话可能会废；学习方法不能也一直有效，需要及时调整适合自己的方法。 这本书的里面确实挺好的，不过也要实践出来可能会有些难度。
在书中，作者给出的“主动学习”，“翻转课堂”，“项目式学习”对于家长和教育者都非常具有参考价值。。