读完这本书，我也很期待什么时候中国也废除应试教育的模式，开始实行启发式开放式的教育，培养具有独立思考能力的下一代。不管怎么说，我会慢慢反思自己，改变自己对孩子的期待，更看重独立思考能力的培养而不仅仅是成绩。
本书是孩子的断舍离，内容却多是父母的审视，及与孩子的相处。反倒成了父母的读物。总之让孩子必要、合适、舒适是要遵循的。
盼了好久掌阅终于把山下英子的断舍离引进过来，断舍离的观点和奥卡姆剃刀原理有点像有时候选择太多太杂乱反而会迷失在繁琐的选择上，从当下自身出发需要则留不需要则丢或者珍重的赠与真正需要的人，这本的侧重点讲怎么利用断舍离的生活方式去和孩子交流
身为人父收获良多，衷心对作者以及参与这本书的人表示感谢，为人父母更需要学习和成长
从理论上讲，理论与实践没差别，在实践上讲，二者天差地别
挺好的，可以多多学习。
山下老师这本新书没有之前断舍离物品信息那部精彩，因为想作为断舍离补充材料来阅读，抱歉没有读到新意。
读完这本书，我也很期待什么时候中国也废除应试教育的模式，开始实行启发式开放式的教育，培养具有独立思考能力的下一代。不管怎么说，我会慢慢反思自己，改变自己对孩子的期待，更看重独立思考能力的培养而不仅仅是成绩。
本书是孩子的断舍离，内容却多是父母的审视，及与孩子的相处。反倒成了父母的读物。总之让孩子必要、合适、舒适是要遵循的。
盼了好久掌阅终于把山下英子的断舍离引进过来，断舍离的观点和奥卡姆剃刀原理有点像有时候选择太多太杂乱反而会迷失在繁琐的选择上，从当下自身出发需要则留不需要则丢或者珍重的赠与真正需要的人，这本的侧重点讲怎么利用断舍离的生活方式去和孩子交流
身为人父收获良多，衷心对作者以及参与这本书的人表示感谢，为人父母更需要学习和成长
从理论上讲，理论与实践没差别，在实践上讲，二者天差地别
挺好的，可以多多学习。
山下老师这本新书没有之前断舍离物品信息那部精彩，因为想作为断舍离补充材料来阅读，抱歉没有读到新意。