这本书还是挺不错的，通过一个个案例，让学员层层分析案例，发现背后的原因，找到解决的办法，各个学员各抒己见，最后王晓春老师再发表自己的意见并给出指导的办法。另外，在诊疗学生时需提供的心理测验材料也挺有用，如早期记忆、词语联想、五项图、“心中家园”图等，可以让学生直接展示自己，屏蔽了教师自觉不自觉的成见，值得学习。
这本书还是挺不错的，通过一个个案例，让学员层层分析案例，发现背后的原因，找到解决的办法，各个学员各抒己见，最后王晓春老师再发表自己的意见并给出指导的办法。另外，在诊疗学生时需提供的心理测验材料也挺有用，如早期记忆、词语联想、五项图、“心中家园”图等，可以让学生直接展示自己，屏蔽了教师自觉不自觉的成见，值得学习。