很多方法是可以引用到课堂中的，具有启发意义，但有些主张也不一定都是适合的。教学永远是动态的，教学内容的不同，学情的不同，教学条件的限制等很多因素都影响着老师组织课堂的手段和方法。教学方法没有好坏之分，只有合适与否，有足够的本体知识，了解学情，热爱教学又有足够的教育机智，成为一个合格的甚至是个优秀的老师也并非难事吧！对自己说一声：加油！😊
强力推荐给师范生
受益匪浅
收获很多
很有帮助
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