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共51章

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免费 Dialogue with Kieran Egan
免费对话基兰·伊根（代序）
免费第一章想象力与教育
免费一、中国教育陷入想象力危机
免费二、想象力在教育中的形象
免费三、想象力在哲学史上的命运
免费四、想象力的教育意蕴
免费五、富有想象力的教育
免费第二章维果茨基学派的认知工具理论
免费一、维果茨基的认知中介理论
免费二、新维果茨基学派的认知工具观
免费第三章认知工具理论在当代西方的发展
免费一、布鲁纳对认知工具理论的发展
二、当代西方认知工具理论研究的热点问题
三、当前西方心理工具研究的几点共识
第四章基兰·伊根的认知工具理论
一、计算机隐喻与认知工具理论
二、认知系统（认知工具）的发展
三、纵向认知工具的发展
第五章身体理解与教学设计
一、被遗忘的身体：认知心理学转向
二、基兰·伊根对身体认知的论述
三、身体认知工具及其教育意义
四、心理学实验对身体认知工具教学价值的证明
五、课堂教学实践中的身体认知
六、基于身体认知的教学微设计模型
第六章神话理解与教学设计
一、语言发展与神话认知
二、神话认知工具及其教学价值
三、基于神话认知的教学设计
四、基于神话认知的教学设计案例
第七章浪漫理解与教学设计
一、书面语言与浪漫认知
二、浪漫认知工具的教学价值
三、基于浪漫认知的教学设计
四、基于浪漫认知的教学设计案例
第八章哲学理解与教学设计
一、科学语言与哲学认知
二、哲学认知工具及其教育价值
三、基于哲学认知的教学设计
四、基于哲学认知的教学设计案例
第九章中国问题与本土化探索
一、国内教学理论研究的现状与问题
二、中国问题与富有想象力的教育理论
三、富有想象力的教学本土化探索
附录一基兰·伊根传略
附录二基兰·伊根主要著作
主要参考文献
后记

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