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1-13章
共13章
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版权信息
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前言
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01 能不能上学
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02 休学或转换学习环境
03 以什么姿态上学
04 家长需要向孩子和老师传递什么
05 要不要带陪读
06 家长怎么和老师沟通
07 学校和老师的管理机制
08 辨别是谁的问题
09 哪些“不良行为”可以保留
附录 用案例解读多因素导致的不同问题
后记
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