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共115章
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版权信息
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内容简介
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作者简介
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前言
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第一章 为什么我们学不好二语?
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一、我学习英语的痛苦历程
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二、为什么二语如此“难学”?
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第二章 学习二语的最佳时机
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一、语言学习关键期的重要性
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二、二语学习也有关键期
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第三章 听力为先和错峰学习
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一、习得、学得和学习
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二、原则:听力为先
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三、策略:错峰学习
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【0~3岁】
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第四章 1岁前必做的听力训练
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一、听是语言学习的基础
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二、如何促进“听力发育”?
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三、语言启蒙:从提高听力敏锐性开始
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四、听力训练:如何分辨更为细微的语音?
五、保护听力:让语言学习事半功倍
第五章 “说”的基本功:发音练习
一、为什么有些孩子说话晚?
二、如何帮助婴儿练习说的“基本功”?
三、母语与二语的“错峰学习”
四、亲子阅读:用母语促进二语学习
五、学好母语是其他学科的基础
【3~6岁】
第六章 如何为孩子塑造英语环境?
一、我们是如何学会母语的?
二、学习二语基础词汇的原则
三、给孩子有效的英语环境
四、搭建“模拟英语环境”
五、如何判断孩子是否理解?
六、动画片是如何帮助孩子学习英语的?
七、如何层层递进,帮助孩子丰富词汇量?
第七章 如何高效“输入”?
一、去英语机构学习效果好吗?
二、翻译是英语学习中最大的“坑”
三、看动画片也有“技术”含量
四、“盲听”让英语学习事半功倍
五、如何获得更多的“输入”?
第八章 如何与孩子用英语交流?
一、英语学习也有沉默期
二、开启简单英语对话模式
三、奶奶也能带出英语宝宝
四、我们应该如何引导孩子开口说?
五、不标准的语音会影响孩子的发音吗?
六、家长没办法参与口语互动怎么办?
七、6岁之前的儿童英语教材
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