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1-50章
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共86章
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版权信息
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序
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上篇 人才培养模式研究
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第一章 海洋管理创新人才培养改革研究
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一、海洋管理创新人才培养改革的宏观背景
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二、海洋管理创新人才培养改革的理论依据
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三、海洋管理创新人才培养改革的比较分析
四、海洋管理创新人才培养改革的路径选择
五、海洋管理创新人才培养的改革实践:以浙江海洋学院为例
第二章 海洋类大学行政管理专业人才培养的模式探索
一、我国各大学培养行政管理专业人才的模式分析
二、海洋类大学行政管理专业办学的特点
三、海洋类大学培养行政管理专业人才的模式选择
第三章 我国高校海洋管理人才培养模式研究
一、我国高校海洋管理人才培养的现有模式
二、海洋管理人才培养模式存在的问题分析
三、对海洋管理人才培养模式的完善思考
第四章 港口物流管理本科人才培养模式构建研究
一、人才培养模式的基本内涵与理论依据
二、港口物流内涵与行业人才需求
三、港口物流管理人才知识能力结构与培养目标
四、港口物流管理人才培养课程体系与路径选择
五、港口物流管理人才培养基础工作
第五章 能力导向物流管理人才实践培养模式研究
一、我国高校物流管理人才实践培养现状
二、现代物流管理人才能力要求及其实践教学的重要性分析
三、能力导向物流管理人才实践培养的路径思考
第六章 海洋旅游人才培养模式改革与实践探索——以产业应用型为目标导向
一、旅游人才培养宏观背景
二、旅游人才培养现状分析
三、旅游人才培养实践探索
第七章 面向海洋经济领域的经济学专业人才培养的实践探索
一、培养目标与模式的选择
二、培养模式的构建与实施
三、面向海洋经济领域的经济学专业人才培养模式的实践思考
中篇 专业教学改革研究
第八章 大学教学改革的问题及思路
一、我国大学教学存在的问题
二、大学教学改革的思路
第九章 行政管理专业教学改革与学生培养效果研究——以浙江海洋学院为例
一、行政管理专业人才培养的特色分析
二、行政管理专业教学改革的基本理念
三、行政管理专业学生培养与教学改革的基本做法
四、行政管理专业学生培养与教学改革效果分析
第十章 高校行政管理专业课堂教学有效性调查与改进策略
一、调查说明与样本描述
二、调查结果与分析
三、改进策略
第十一章 《海洋管理学》网络课程教学的优化设计
一、当前《海洋管理学》网络课程设计中存在的主要问题
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