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1-42章
共42章
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版权信息
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本书编委会
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中共党史学科基本理论问题论要(代序)
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习近平新时代中国特色社会主义思维方法及其作用探讨
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习近平总书记关于革命精神重要论述研究
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习近平总书记对井冈山精神的论述研究
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新时代发展中国特色社会主义文化的三重维度
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深化革命精神研究 推进新时代党史教育
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坚持对站起来富起来强起来的全面理解
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历史想象与中共党史研究
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国际视野下中共党史研究的三重维度
《西行漫记》与中共革命精神的国际传播
“认知和运用”历史——读《海国图志》一书
从“阿芙乐尔”号巡洋舰到南湖红船
中国共产党早期组织成员的不同人生归宿及启示
新民主主义革命时期的红色报刊
《红色中华》革命话语内容及建构途径(1931—1934)
论苏区时期的党政关系
党内法规制度体系基本框架的源起与演变——基于不同党内法规选编(汇编)版本的分析
遵义会议与党内思想统一的形成
西柏坡时期中国共产党维护领导核心地位的历史经验
论红船精神与浙江精神的交融性
红船精神与八一精神——基于中国共产党诞生和人民军队创建的伟大实践
党史文化视域下八一精神的思想政治教育价值
红色革命遗址在新时代开展爱国主义教育的意义与路径——以遵义会议纪念馆为例
东北抗联精神研究
新时代弘扬东北抗联精神的价值审视
论雷锋精神与共产党人的初心和使命
论三线精神的内涵与弘扬——以攀枝花为中心的历史考察
革命文化对中华优秀传统文化的继承与发展
毛泽东与红色音乐文化
左翼文学所建构的红色美学草图
在租界问题开展反对历史虚无主义教育研究——以上海公共租界为案例
初心与使命:中共“延安五老”的价值追求
长征文化论纲——基于狭义长征文化的分析
基于红色齐家实践视角的红色家风建设研究
发挥红色文化凝神聚气励志育人功能
新时代高校红色文化育人的价值意蕴与实现路径
红色文化育人视域下高校思想政治工作创新研究
论红色资源的教学管理
阿坝自治州红色文化资源的思想政治教育功能
后记
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